Учебно методический
жүктеу/скачать 5,99 Mb.
|
УМКД Акушерство каз. 4 курс ОМ
| СӨЖ БЛОК №4
Сабақ № 9 1. Тақырыбы: «Босану тарихын жазу және оны қорғау». 2. Мақсаты Босанушы және босанған әйелдерге курация жасай отырып босану тарихын жазуды үйрену. 3. Тақырып бойынша тапсырмалар: Паспорттық бөлімін толық және дұрыс толтыру Босанушы және босанған әйелдердің шағымдарын дұрыс жинап, анықтау Жалпы анамнезді дұрыс және толық жазу Акушерлік-гинекологиялық анамнезді дұрыс және толық жазу Объективті зерттеудің мәліметтерін дұрыс және толық жазу Акушерлік статусты дұрыс және толық жазу Патологиялық тізімдердің мәліметтерін дұрыс жазып, божамалы диагнозды қою Ана және перинатальды өлім бойынша қауіп қатер тобын анықтап, толық және дұрыс бағалау Босану болжамын анықтап, соған сәйкес босануды жүргізу жоспарын дұрыс және толық құрастыру Босанудың ағымын клиникалық толтыру (партограмманы толтыру, босану биомеханизмін толтыра отырып, босанудың екінші және үшінші кезеңін жүргізу) Босанғаннан кейінгі кезеңдегі күнделікті толық және дұрыс толтыру Шығару эпикризін толық және дұрыс толтыру 4.Орындау түрі: Босану тарихының үлгісін толтыру 5. Босану тарихының үлгісін толтырудың болжамды құрылымы: 1.Босану тарихы схема бойынша ұқыпты, формасына сәйкес толтырылады. 2. Тақырып компьютерде 12 шрифт Times New Roman бойынша толтырылады , партограмма қолмен (көк немесе қара қаламмен) толтырылады. 3.Библиографияны дұрыс толтыру. 6. Тапсыру мерзімі: 2 апта 7. Бағалау критерийлері:
Ескерту: түзету коэффициенті – 4. Мысалы: 5 критерий бойынша 25 балл алды х 4 = 100 балл. 8. 8. Әдебиеттер: Негізгі: 1. Радзинский В.Е. «Акушерство»: учебник для студентов медицинских вузов, 2008 2. Бодяжина В.И. и др., Акушерство. - М.: Медицина, 1996. 3. Савельева Г.М. Акушерство. - М.: Москва, 2009. Қосымша: 1. Дуда И.В. и др. Клиническое акушерство. – Мн.: Выш.шк., 1999. 2. Айламазян Э.К. Акушерство – учебник для медицинских вузов С-Петербург, Издание -4, 2003. 9. Бақылау. Тесттер: 1. Босанушы әйелдің жалпы жағдайын бағалау үшін қолданады: а) амниоцентез б) хорион бүрлерінің биопсиясы в) жалпы объективті зерттеу әдістері г) фиброгастроскопия д) цистоскопия 2. Жалпы анамнездің құрамына кіреді: а) туа пайда болған аурулары б) мамандығы, жұмыс орны в) оперативті араласулар г) туылғаннан кейінгі салмағы мен бойы д) етеккір қызметі 3. Өмір анамнезіне кіреді: а) туған күні, айы, жылы б) аллергоанамнез в) жыныстық өмірі г) детородты қызметі д) күйеуі мәліметтер 4. Репродуктивті анамнезіне кіреді: а) етеккір қызметі б) осы жүктіліктің ағым ерекшеліктері в) оперативті араласулар г) туа пайда болған аурулары д) бұрын ауырған инфекциялық аурулары 5. Сыртқы акушерлік зерттеу әдістерінде қандай кезеңдерді қолданады: а) өлшеу, пальпация және аускультация б) қынаптық зерттеу және аускультация в) тік ішекті тексеру, пальпация және аускультация г) лабораторлық зерттеу әдістері д) урологиялық және микробиологиялық зерттеу әдістері 6. Қалыпты жамбас өлшемінде Михаил ромбы қаншаға тең: а) 8-9 б) 9▪10 в) 9-11 г) 11-12 д) 12-13 7. Сыртқы акушерлік зерттеу әдісінің бірінші кезеңі нені анықтайды: а) нәрестенің жатуын б) нәрестенің жату түрін в) нәрестенің позициясын г) нәрестенің алда жатқан бөлігін д) жатыр түбінің биіктігін 8. Сыртқы акушерлік зерттеу әдісінің екінші кезеңі нені анықтайды: а) нәрестенің жатуын б) жатыр түбінің биіктігін в) нәрестенің жату түрін г) нәрестенің позициясын д) нәрестенің алда жатқан бөлігін 9. Сыртқы акушерлік зерттеу әдісінің үшінші кезеңі нені анықтайды: а) жатыр түбінің биіктігін б) нәрестенің жатуын в) нәрестенің алда жатқан бөлігін г) нәрестенің жату түрін д) нәрестенің позициясын 10. Нәрестенің мүшебейімділігі дегеніміз не? а) нәрестенің ірі бөліктерінің кіші жамбас кіреберісіне қатынасы б) нәрестенің арқасының жатырдың алдыңғы қабырғасына қатынасы в) нәрестенің әр бөліктерінің өзара сәйкестігі, денесімен бір-біріне қатынасы г) нәрестенің арқасының жатырдың оң жақ қабырғасына қатынасы д) нәрестенің арқасының жатырдың сол жақ қабырғасына қатынасы Эталон жауаптары: 1 – в 2 – б 3 - б 4 – а 5 – а 6 – б 7 – д 8 – г 9 – в 10 - в жүктеу/скачать 5,99 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|