Учебно-методическое пособие для аспирантов педагогика и методика преподавания в высшей школе учебно-методическое пособие для аспирантов



бет85/142
Дата16.01.2023
өлшемі2,6 Mb.
#165622
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   142
Байланысты:
70597-pedagogika i metodika prepodavaniya v vysshej shkole

Задание для самоконтроля



  1. Что включает в себя система работы кафедры по созданию образовательной среды профессионально-личностного развития?

  2. Дайте определение понятию «здоровье сберегающие технологии»?

  3. Назовите виды здоровьесберегающих технологий.

  4. На основе определения критического мышления и его характеристик составьте примерный перечень вопросов, которые мыслящий человек должен задавать себе, сталкиваясь с информацией сомнительного, например, псевдонаучного, мистического характера.



З адание для самостоятельной работы

Составьте собственный список критериев (характеристик)



  • критического мышления. Сравните свой список с критериями, выделенными другими исследователями, например, Р. Полом, Э. Бинкером, Э. Мартином и К. Эдамсоном. Оформите в виде таблицы или эссе.

  • Подготовьте реферат «Технология развития критического мышления».



Творческое задание
Микрогруппой (2-3 человека) подготовьте презентацию (на 5-10 мин), отражающую научные интересы группы. Важно найти объединяющую основу и раскрыть её с учётом востребованности другими аспирантами. Выработать критерии оценки презентации.
2.5. ТЕХНОЛОГИИ ОЦЕНИВАНИЯ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ СТУДЕНТОВ.
Ни одно человеческое существо не является
настолько совершенным, чтобы не нуждаться
в контроле со стороны.
Макс Фрай

Цель занятия: формирование у обучаемых аспирантов готовности к реализации технологии оценивания учебных достижений студентов, а также систематизировать полученные знания и умения по модулю и публично презентовать их.
Вопросы для обсуждения.

  1. Виды педагогического контроля. Объект и функции контроля.

  2. Балльно-рейтинговая система.

  3. Педагогическое тестирование.

  4. Средства оценки компетенций.

  5. Портфолио в вузе.

  6. Менеджмент качества образовательной деятельности в медицинском вузе.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   142




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет