4.
Психологию взаимоотношений в
ходе управленческой дея-
тельности.
Целью
учебной дисциплины «психология управления» является
освоение базовых психологических знаний и приобретение практи-
ческих умений в руководстве людьми.
Задачи
дисциплины:
1)
изучение теории и истории психологии управления;
2)
изучение психологических механизмов и способов влияния на
людей в процессе профессиональной деятельности;
3)
освоение практических умений психологического воздействия
на людей;
4)
приобретение внутренней установки на корректное эффек-
тивное влияние на людей психологическими приемами.
Объектом
психологии управления
является организованная
деятельность людей. В этом заключается ее принципиальное отли-
чие от других учебных дисциплин.
Организованная деятельность
–
это труд людей, объединенных
в одно предприятие (организацию), подчиняющихся установленным
нормам поведения и взаимодействия,
выполняющих совместную
работу в соответствии с технологическими и корпоративными тре-
бованиями.
Объект изучения психологии управления составляют люди,
входящие в самостоятельные организации, в финансовом и юриди-
ческом отношениях. Деятельность организаций
ориентирована на
корпоративно полезные цели.
Правила, нормы и требования организаций предполагают и
порождают особые психологические
отношения между людьми,
которые существуют только в профессиональном коллективе – это
деловые отношения людей [1,
с. 4].
В психологии управления и отдельный работник, и
социальная
группа, и коллектив рассматриваются в контексте организации
(предприятия, фирмы) в которую они входят. Без связи с организа-
цией анализ деятельности людей по проблемам психологии управ-
ления будет неполным.