Учебное пособие Челябинск 009 ббк 371. 01(021) Я73



Pdf көрінісі
бет190/227
Дата21.02.2022
өлшемі2,23 Mb.
#132733
түріУчебное пособие
1   ...   186   187   188   189   190   191   192   193   ...   227
Байланысты:
практическая педагогика опорные конспекты

 
 
4. Группы здоровьесберегающих технологий 
В.А. Башта [2] выделяет группы здоровьесберегающих технологий, приме-
няемых в школе. Их отличительный признак – использование психолого-
педагогических приемов, методов, технологий, подходов к решению возника-
ющих проблем. Реализация этих технологий достигает цели в полной мере при 
осознании всеми педагогами ответственности за сохранение здоровья школьни-
ков. Особенно это связано непосредственно с работой учителя на уроке. 


207 
Образовательные технологии можно поделить на
:

организационно-педагогические (определяющие структуру педагогическо-
го процесса, способствующие предотвращению переутомления учеников);

психолого-педагогические (во время учебного процесса);

учебно-воспитательные (включают программы, формирующие здоровый 
образ жизни, предупреждение вредных привычек, просвещение родителей);

социально-адаптирующие и личностно-развивающие (формируют и укреп-
ляют психологическое здоровье обучающихся) (рис. 35). 
 
Рис. 35. Группы здоровьесберегающих технологий, применяемых в школе 
(по В.А. Башта) 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   186   187   188   189   190   191   192   193   ...   227




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет