Байланысты: практическая педагогика опорные конспекты
8) позы учащихся, чередование поз;
9) физкультминутки и другие оздоровительные моменты на уроке – их место, содержание
и продолжительность (норма – на 15–20 минут урока по 1 минутке из 3-х легких упражнений
с тремя повторениями каждого упражнения);
10) наличие у учащихся мотивации к учебной деятельности на уроке (интерес к занятиям,
стремление больше узнать, радость от активности, интерес к изучаемому материалу и т.п.) и
используемые учителем методы повышения этой мотивации;
11) наличие в содержательной части урока вопросов, связанных со здоровьем и здоровым
образом жизни, что связано с формированием отношения к человеку и его здоровью как к
ценности, с выработкой понимания сущности здорового образа жизни; с формированием по-
требности в здоровом образе жизни; с выработкой индивидуального способа безопасного по-
ведения и т.д.;
