Учебное пособие для аспирантов сельскохозяйственных вузов Издательские решения По лицензии Ridero
НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА В СОЦИАЛЬНО-
жүктеу/скачать 3 Mb. Pdf көрінісі
|
s18022022mamedov2
| 4.5 НАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА В СОЦИАЛЬНО-
ГУМАНИТАРНЫХ НАУКАХ Анализ сущности философского знания в разные историче- ские эпохи и содержания таких его функций, как обобщающая, синтезирующая и интегрирующая — приводит к выводу, что од- ной из важнейших задач философии является постижение онто- логического отношения человека к миру, формирование целост- ного представления о нем, в совокупности всех его элементов и проявлений. Такое представление в современной культуре обо- значается понятием «картина мира». В силу исторического харак- тера знаний и опыта людей на каждом этапе развития человече- ства картины мира различаются, сменяя и дополняя друг друга. Эти различия определяются не только уровнем развития обще- ства и его культуры, науки, производства, но и мировоззренче- скими установками людей. Следует особо подчеркнуть, что кар- тины мира формируются в мыслях человека, но, сложившись в определенный образ, они являются средством онтологизации наших представлений, а, следовательно, детерминируют ориен- тации человека в мире, направленность и характер его целесо- образной деятельности. Научная картина мира начала формиро- ваться с появлением первых достоверных знаний об отдельных сторонах и свойствах мира еще в странах Древнего Востока и Греции, однако ее идеи и представления были органично впи- саны в натурфилософскую космоцентристскую картину мира. 248 Собственно, научная картина мира интенсивно начинает склады- ваться в XVI — XVII веках, когда на смену геоцентризму приходит гелиоцентризм и возникает классическая механика. Под «науч- ной картиной мира» понимают целостную систему представле- ний об общих свойствах и закономерностях мира. Она возникает в результате обобщения и синтеза основных научных понятий и принципов, отражающих эти объективные закономерности. В научной картине мира следует различать общенаучную и част- нонаучные картины мира, а также социальную и естественнона- учную картину мира. В общенаучной картине мира обобщаются и синтезируются научные знания, накопленные всеми науками о природе, обществе, человеке и результатах его деятельности. В социальной и естественнонаучной картине мира обобщаются знания социально-гуманитарных и естественных наук. Среди частнонаучных картин мира называют физическую, химическую, космологическую и космогоническую, биологическую, экологи- ческую, информационную, политическую, экономическую и т. д. и т. п. картины мира. Главная особенность научной картины мира состоит в том, что она выстраивается на базе фундаментальных принципов, лежащих в основе той научной теории и в той обла- сти науки, которая занимает в данную эпоху лидирующее поло- жение. Научная картина мира является особым типом теоретиче- ского знания, теоретической моделью исследуемой реальности. Научные картины мира выполняют три основные функции: жүктеу/скачать 3 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|