Учебное пособие для обучающихся в магистратуре Москва Берлин


Межличностное пространство –



Pdf көрінісі
бет211/230
Дата10.10.2023
өлшемі10,49 Mb.
#184556
түріУчебное пособие
1   ...   207   208   209   210   211   212   213   214   ...   230
Байланысты:
Мандель Б.Р. Педагогика высшей школы. История, проблематика, принципы (1)

Межличностное пространство – 
дистанция об-
щения, субъективный пространственный критерий 
эмоциональной близости людей. 
Менталитет – 
направленность и склад мышления 
личности, группы. 
Методические приемы – 
система точно следую-
щих установленному плану взаимосвязанных способов 
и действий педагога и обучающихся, обеспечивающих 


590 
усвоение содержания образования по данной области 
знаний. 
Методика – 
совокупность методов, приемов прак-
тического выполнения чего-либо.
 
Методическая деятельность педагога – 
самостоя-
тельный вид профессиональной деятельности педагога 
по дальнейшему совершенствованию своего педагоги-
ческого потенциала, моделированию, проектирова-
нию, 
конструированию, 
прогнозированию 
и 
внедрению педагогически полезного дидактического 
обеспечения процесса обучения в образовательную 
практику, позволяющего осуществлять координацию 
обучающей и учебной деятельности по отдельной 
дисциплине или циклу дисциплин. 
Методический принцип – 
конкретизированное 
выражение специальных требований к преподаванию, 
детерминирующих конкретные методы учебной рабо-
ты обучающихся на занятии по конкретной дисципли-
не. 
Методическая разработка – документ, представлен-
ный в форме методического издания и содержащий 
конкретные материалы в помощь педагогу. Содержит 
примерное планирование содержательной учебной 
информации по определенному курсу на полугодие, 
год, а также конкретные педагогические сценарии заня-
тий. Помогает педагогу лучше понять теоретические и 
практические возможности, заложенные в учебниках и 
методических пособиях. 
Методические рекомендации – 
документ, пред-
ставленный в форме методического издания и содер-
жащий комплекс кратких и четко сформулированных 
предложений и указаний, способствующих внедрению 
в практику наиболее эффективных методов и органи-
зационных форм обучения и воспитания. 


591 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   207   208   209   210   211   212   213   214   ...   230




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет