Учебное пособие для слушателей факультета довузовской подготовки

27 
животных. Скрещивание потомков F1 с рыжими двупалыми матками дало 8 черных 
однопалых, 9 рыжих однопалых, 11 черных двупалых и 14 рыжих двупалых поросят. 
Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей и потомства в F
1
и F
2
. 
ЗАДАЧА 18
. У человека ген вьющихся волос (А) доминирует над геном гладких 
волос, а глухота является рецессивным признаком (Ь). Обе пары генов находятся в разных 
хромосомах. В семье, где родители хорошо слышали и имели один гладкие волосы, а другой 
вьющиеся, родился глухой ребенок с гладкими волосами. Их второй ребенок хорошо слышал 
и имел вьющиеся волосы. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы 
родителей, их родившихся детей и вероятность дальнейшего появления глухих детей с 
гладкими волосами в семье. 
ЗАДАЧА 19
. При скрещивании самцов кроликов с белой гладкой шерстью с самками, 
имеющими черную мохнатую шерсть, в их потомстве получены крольчата с белой мохнатой 
шерстью и с черной мохнатой шерстью. При скрещивании таких же самцов (с белой гладкой 
шерстью) с самками, имеющими черную гладкую шерсть, все потомство имело черную 
гладкую шерсть. Определите доминантные и рецессивные признаки, генотипы всех 
родительских самцов и самок, генотипы первого поколения от двух скрещиваний. 
ЗАДАЧА 20.
Известно, что при дигибридном скрещивании во втором поколении 
происходит расщепление по фенотипу в соотношении 9 : 3 : 3 : 1. Объясните это явление 
поведением хромосом в мейозе при образовании гамет и при оплодотворении.
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ АЛЛЕЛЬНЫХ ГЕНОВ 
Необходимо обратить внимание на то, что закономерности Менделя соблюдаются не 
всегда. Генотип представляет собой целостную систему генов, взаимодействующих друг с 
другом. Одна из причин нарушений законов Менделя - взаимодействие аллельных генов с 
неполным доминированием и кодоминированием.
При 

жүктеу/скачать 0,82 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: