Наблюдения над текстом описательного характера

1. 
   Какой объект избран для описания? Цель описания?
   
2. 
   Какие признаки отобраны для описания? Удачно ли? Все ли отобрано? Нет ли лишнего?
   
3. 
   Имеются ли общие положения с последующей детализацией?
   
4. 
   Каков порядок расположения признаков?
   
5. 
   Как закончено описание?
   
6. 
   Как сформулирован вывод?
   

1. 
   Укажите или перечислите события или действия, описанные автором. Все ли необходимые действия указаны? Достаточно ли использовано материала?
   
2. 
   Каков их порядок? Удобен ли этот порядок?
   
3. 
   Как начат текст? Готовит ли начало к пониманию события?
   
4. 
   Окончание текста: в чем его особенности?
   
5. 
   Есть ли описание? Уместно ли оно?
   
6. 
   Есть ли диалог? Его назначение.
   

1. 
   Найдите тезис /основное положение/.
   
2. 
   Найдите доказательства.
   
3. 
   Что представляет собой доказательства? Что еще могло бы быть доказательством /суждение, факт, событие, высказывание автора, чужое высказывание/?
   
4. 
   Определите порядок доказательств.
   
5. 
   Вывод и его формулировка.
   

В распоряжении человека, владеющего литературным языком, есть как бы целый набор вариантов, каждый из которых предназначен для употребления в определенной сфере жизни. И в этом умении выбрать соответствующий случаю вариант литературного языка и заключается владение языком. Варианты литературного языка, которые обусловлены различными сферами общения, называются функциональными стилями речи.