Учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат) Под редакцией
Морфологические особенности разговорной речи
жүктеу/скачать 1,11 Mb.
|
РУССКИЙ ЯЗЫК
- Бұл бет үшін навигация:
- Синтаксические особенности разговорной речи
- Контрольные вопросы и задания Задание1.
| Морфологические особенности разговорной речи характеризуются следующим:
• формой предложного падежа имен существительных: я отпуску, в цеху (ср.: в отпуске, в цехе); • формой именительного падежа множительного числа: договора, сектора (ср.: договоры, секторы); • формой родительного падежа множественного числа: апельсин, помидор (ср.: апельсинов, помидоров); • разговорным вариантом инфинитива: видать, слыхать (ср.: видеть, слышать). Синтаксические особенности разговорной речи отличаются большим своеобразием. Это: - преимущественное использование формы диалога; - преобладание простых предложений; из сложных чаще используются сложносочиненные и бессоюзные; - широкое использование вопросительных и восклицательных предложений; - употребление слов-предложений (утвердительных, отрицательных, побудительных и др.); - широкое использование неполных предложений; - перерывы в речи, вызванные разными причинами (волнение говорящего, неожиданным переходом от одной мысли к другой и т.д.); - использование различных по значению вводных слов и словосочетаний; - использование вставных конструкций, разрывающих основное предложение и вносящих в него дополнительные сведения, замечания, уточнения, пояснения, поправки и т.д.; - широкое использование эмоциональных и императивных междометий; - лексические повторы: - Да, да, да. - различного рода инверсии с целью подчеркнуть смысловую роль выделенного в сообщении слова: Мне туфли больше нравятся те белые; - особые формы сказуемого. В разговорной речи встречаются сложные предложения, части которых связаны лексико-синтаксическими средствами: в первой части имеются оценочные слова - молодец, умница, глупец и т.д., а вторая часть служит обоснованием этой оценки: Молодец, что заступилась. Контрольные вопросы и задания Задание1. Определите, к каким стилям относятся эти тексты. Гроза – это атмосферное явление, заключающееся в электрических разрядах между облаками (молнии и гром), сопровождаемых дождем, градом и бурными порывами ветра. – Ну и гроза! Страшно к окну подходить. - Да, такой грозы давно не было. - Представляешь, в такую грозу очутиться в поле… 3. Сильный ветер внезапно загудел в вышине, деревья забушевали, крупные капли дождя резко застукали, зашлепали по листьям, сверкнула молния, и гроза разразилась. (И.Тургенев). жүктеу/скачать 1,11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|