Учебное пособие по английскому языку : (ч. 1) : учеб пособие / И. В



Pdf көрінісі
бет2/10
Дата14.02.2020
өлшемі6,54 Mb.
#58027
түріУчебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
POSOBIE ANGL YaZ ChAST 1 2015 1
POSOBIE ANGL YaZ ChAST 1 2015 1, Қостанай қ (дәрежелік тізім), Қостанай қ (дәрежелік тізім), Тігін өндірісінде заманауи ақпараттық технологияларды қолдану, Тігін өндірісінде заманауи ақпараттық технологияларды қолдану

10.  to fly a kite [kaɪt 
My brother is flying his kite. 
запускать воздушного змея 
Мой  брат  запускает  воздушного 
змея. 
11.  lipstick [ˈlɪpˌstɪk] 
to put on lipstick 
губная помада 
наносить помаду, красить губы 
 
 
 

16 
 
12. in front [frʌnt] of smth/smb 
in front of the mirror [ˈmɪrə] 
Now she is putting on lipstick in front of 
the mirror. 
перед, напротив ч-л, к-л  
перед зеркалом 
Сейчас  она  красит  губы  перед 
зеркалом. 
13.  to talk [tɔːk] to smb about smth 
The twins are talking to each other. 
разговаривать с к-л о ч-л 
Близнецы  разговаривают  друг  с 
другом. 
14.  to lie [laɪ
The cat is lying under the chair [tʃeə].  
лежать 
Кошка лежит под стулом. 
15.  to bark [bɑːk] at smth/smb 
Our dog Lassie is barking at Uncle ['ʌŋkl] 
George. 
лаять на ч-л, к-л 
Наша  собака  Лэсси  лает  на  дядю 
Джорджа. 
16.  tired [ˈtaɪəd] 
to be tired of smth 
усталый 
устать от ч-л 
17.  relative [ˈrelətɪv
I am tired of my relatives. 
родственник 
Я устал от родственников. 
18.  to get ready [ˈredi] to do smth 
 
I am getting ready to go. 
приготовиться, 
быть 
готовым 
сделать ч-л 
Я готовлюсь к выходу. 
19.  to be sorry for smb 
Rosie is sorry for the dogs. 
жалеть к-л, сочувствовать к-л 
Роузи жаль собак. 
20.  to get away [əˈweɪ] from smth/smb 
to get away from the family 
сбежать из ч-л/от к-л 
сбежать от семьи 
 
IV. COMPREHENSION CHECK 
 
1. ANSWER THE QUESTIONS: 
 
1.  Where are the Dobsons? 
2.  What are they doing? 
3.  Who is Rosie Dobson talking about? 
4.  What is her big sister Juliet doing? 
5.  What are the twins eating? 
6.  Whom is Aunt Minnie feeding? 
7.  What is Jack doing? 
8.  What is Louise doing in front of the mirror? 
9.  Whom is Mum talking to? 
10.  Why are Grandma and Dad shouting at each other? 
11.  What is Uncle George trying to do? 
12.  Where is Fluffy lying? 
13.  Who is Lassie barking at? 
14.  Where is the other dog sleeping? 
15.  What is Rosie doing? 
 
 

17 
 
V. GRAMMAR: THE PRESENT CONTINUOUS TENSE 
(НАСТОЯЩЕЕ ПРОДОЛЖЕННОЕ ВРЕМЯ) 
 
 1. УПОТРЕБЛЕНИЕ PRESENT CONTINUOUS
 
 
PRESENT CONTINUOUS УПОТРЕБЛЯЕТСЯ ДЛЯ ОБОЗНАЧЕНИЯ: 
 
1.  действий, происходящих в момент речи  
Момент может быть выражен: 
а)  обстоятельством времени right now  
 
 
Не is reading a book right now. 
Он читает книгу сейчас. 
 
 
б)  контекстом  
 
 
Look! She is working in the garden. 
Посмотри! Она  работает в саду. 
 
 
2.  временных  действий,  происходящих  в  более  длительный 
промежуток времени  
a)  временные  действия  сопровождаются  маркерами,  такими  как 
today,  these  days    наст.  время),  this  week  (на  этой  неделе),  this 
season (в этoм сезоне), this year (в этом году). 
 
 
Jack isn’t playing football this season. 
          Джек не играет в футбол в этом сезоне. 
 
 

18 
 
b)  маркеры временного действия могут отсутствовать 
 
 
He is writing a new play. 
Он пишет новую пьесу. 
 
 
3.  динамических действий 
 
 
The population of the world is growing very fast. 
Население Земного шара растѐт очень быстро. 
 
 
4.  действий, заранее запланированных на будущее 
 
 
He is going to his dentist on Friday. 
В пятницу он идет к зубному врачу. 
 
 
 
5.    эмоциональной  оценки  действий,  вызывающих  недовольство, 
раздражение 
 
с маркерами always, constantly 
 
 
You are always interrupting me! 
Ты всегда перебиваешь меня. 
 
 
6. эмоционального отказа выполнять действие 
 
 
I’m not cooking again tonight! 
Я сегодня не буду снова готовить. 
 
 
 

19 
 
2. ОБРАЗОВАНИЕ PRESENT CONTINUOUS 
 
PRESENT CONTINUOUS имеет следующие формы: 
 
число / лицо 
Утвердительная  
форма 
Отрицательная 
форма 
Вопросительная 
форма 
1 л. ед. ч. 
2 л. ед. ч. 
 
3л. ед. ч. 
 
1 л. мн. ч. 
2 л. мн. ч. 
3 л. мн. ч.
 
am working  
You are working  
He is working  
She is working  
It is working  
We are working  
You are working  
They are working 
am not working 
You are not working  
He is not working  
She is not working  
It is not working  
We are not working  
You are not working  
They are not working 
Am working
Are you working?  
Is he working?  
Is she working?  
Is it working?  
Are we working?  
Are you working?  
Are they working
 
Некоторые глаголы не употребляются в Continuous: 
 
ГЛАГОЛЫ СОСТОЯНИЯ И ОБЛАДАНИЯ 
 
be
 
[biː ]  
быть 
have [hæv]  
иметь 
 
ГЛАГОЛЫ, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ЧУВСТВА 
 
like [laɪk]  
love [lʌv]  
hate [heɪt]  
want [wɒnt]  
need [niːd]  
prefer [prɪˈfɜː]  
wish [wɪʃ]  
desire [dɪˈzaɪə]  
нравиться 
любить 
ненавидеть 
хотеть 
нуждаться (в чѐм-л.) 
предпочитать 
желать 
жаждать 
 
ГЛАГОЛЫ, ОБОЗНАЧАЮЩИЕ ЧУВСТВЕННОЕ ВОСПРИЯТИЕ 
 
see [siː]  
hear [hɪə]  
feel [fiːl]  
smell [smel] 
taste [teɪst] 
видеть 
слышать 
осязать, ощущать 
пахнуть 
иметь вкус 
 
 

20 
 
ГЛАГОЛЫ, ВЫРАЖАЮЩИЕ УМСТВЕННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 
 
know [nəʊ]  
realise [ˈrɪəlaɪz]  
suppose [səˈpəʊz]  
mean [miːn]  
understand [ˌʌndəˈstænd]  
believe [bɪˈliːv]  
remember [rɪˈmembə] 
recognize[ˈrekəɡnaɪz]  
agree [ə′ɡrː
знать 
осознавать 
полагать 
подразумевать 
понимать 
верить,
 
полагать 
помнить 
узнавать 
соглашаться 
 
3. СТРУКТУРА ПРЕДЛОЖЕНИЙ В PRESENT CONTINUOUS  
 
CТРУКТУРА УТВЕРДИТЕЛЬНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ 
 
 
 
 
 
     He 
 
is reading 
   a book 
         now. 
 
 
СТРУКТУРА ОТРИЦАТЕЛЬНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ 
 
 
 
                       всп.гл.     not      смысл. гл. 
He 
 
is not reading 
a book 
 
    now. 
 
 
СТРУКТУРА ВОПРОСИТЕЛЬНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ 
 
ОБЩИЙ ВОПРОС 
Всп. 
гл. 
П 
 
Ост/ч 
Ск 
Доп 
 
  Об-во 
 
 
Is 
   he 
   
reading 
  a book      now? 
 
 
 
 
 
 
П 
 
 
Ск 
 
   Доп 
 
Об-во 
П 
 
 
Ск 
 
   Доп 
 
Об-во 

21 
 
СПЕЦИАЛЬНЫЙ ВОПРОС  
(ко всем членам предложения кроме подлежащего) 
 
Вопр.  
сл.           
Всп. 
гл. 
П 
 
Ост/ч 
Ск 
Доп 
 
  Об-во 
 
What 
is 
he 
reading 
   – 
      now? 
 
 
СПЕЦИАЛЬНЫЙ ВОПРОС К ПОДЛЕЖАЩЕМУ 
 
Вопр.сл.           
 Ск 
  Доп 
 
   Об-во 
 
Who 
is reading 
a book 
 now? 
 
 
Необходимо выучить следующие вопросительные слова: 
 
who [hu:] – кто 
what [wɒt] – что 
whom [hu:m] – кому, кого 
when [wen] – когда 
where [weə] – где, куда 
why [waɪ] – почему 
how [hau] – как 
how many/much – сколько 
what kind [kaɪnd] of – какой 
whose [huːz] – чей 
which [wɪʧ] – который 
how long – сколько  
(как долго) 
 
V. EXERCISES 
 
1. Read the transcribed words. 
 
A.  [peil], [deit], [bæn], [teip], [feit],  [mæd], [sei], [seim],  [fæt],  [dei], [sæm], [lein], 
[lænd],  [teim],  [eim],  [li:v],  [bi:t],  [di:d],  [li:n],  [mi:n],  [si:t],  [nais],  [ðis],  [ðæt], 
[ði:z],  [ðən],  [ðem],  [θi:m],  [feiθ],  [θin],  [lain],  [pin],  [pain],  [fain],  [mæn],  [dent], 
[nain], [seim], [sæm], [bet], [bed], [dain], [did], [mei], [fit], [stail], [vet], [bei], [tilt],  
[fail], [feint], [i:z], [pet], [tin], [vi:l], [slip], [stei]. 
 
B.  [ˈbrekfəst],  [twɪn],  [ˈlɪpˌstɪk],  [tɔːk],  [ˈɑːɡju],  [ˈpɒlətɪks],  [ˈlɪsn],  [tʃeə],  [ˈrelətɪv], 
[piˈænəʊ],  [juːnɪˈvɜːsəti],  [kəʊt],  [suːp],  [təˈnaɪt],  [ɪɡˈzæm],  [ɪɡˈnɔː],  [weə],  [ʃuː], 
[nɪt], [tʃeɪs], [ˈkæri], [ˈfʊtˌbɔːl], [kætʃ], [ˈkwaɪət], [ˈsuːtˌkeɪs], [ˈkɪtʃən], [fəʊn]. 
 
2. Point out the meaning of Present Continuous in each sentence. 
 
1. Be quiet. You are making a lot of noise. 2. I am working on a new detective story 
at the moment. 3. Sandra is studying Biology this semester. 4. Max is working hard 
today.  5. Your  English  is  getting  better.  6.  Brian  is  building  his  own  house.  7.  The 
economic situation is getting worse. 8. These days food is becoming more and more 

22 
 
expensive. 9. Tim and Bill are always talking in class. 10. I am never visiting this 
place again. 11. They are moving into a new flat next week. 12. They are constantly 
arguing  about  politics.  13.  Dave  is  taking  his  final  exam  next  Friday.  14.  What  is 
Julie making for dinner this evening? 15. I am not cooking again tonight. 
 
3. Make the sentences negative and interrogative. 
 
1. I am taking my sister to school. 2. They are going to the beach for 
a swim. 3. Helen is playing the piano. 4. I am reading a newspaper. 
5.  He  is  sleeping.  6.  We  are  drinking  tea.  7. You  are  looking  tired 
today.  8.  We  are  watching  TV.  9.  They  are  eating  pizza.  10.  My 
Mum is cooking dinner. 11. They are playing tennis. 12. It is raining. 
13. She is driving to work. 14. Mary is studying English. 15. You are working hard 
today. 16. My English is getting better. 17. The world is changing. 
 
4. Put questions to the italicized words.  
1. I am reading an interesting book at the moment (4). 
………………………….……………………………. 
……………………………………..………………… 
……………………………………..………………… 
……………………………………..………………… 
2. She is taking a bath (2). ….………………………. 
………………………….………………………………….. 
3. I am trying to concentrate (2). ……………………. 
.………………………………………………………………………………………… 
4. am looking for my keys (3). ……………………………………………………… 
……………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………… 
5. He is wearing a warm coat today (3). …………………………………………….. 
…………………………………………………………………………………………………… 
…………………………………………………………………………………………………… 
6. Food is getting more and more expensive (1)……………………………………… 
7. I am enjoying the party (2). ……………………………………………………….. 
…………………………………………………………………………………………………… 
8. He is speaking with his boss (3). ………………………………………………….. 
…………………………………………………………………………………………………… 
…………………………………………………………………………………………………… 
9. We are having a good time (1). …………………………………………………… 
10. My little sister is drinking milk (3). ……………………………………………… 
…………………………………………………………………………………………………… 

23 
 
11. The children are eating soup (2). ………………………………………………… 
…………………………………………………………………………………………………… 
12. We are going to the theatre tonight (2). …………………………………………… 
…………………………………………………………………………………………………… 
13. I am going to Italy next week (1). ………………………………………………… 
14. The students are getting ready for their exams (2). ……………………………… 
…………………………………………………………………………………………………… 
15. Our friends are staying at the Flamingo hotel (3). ……………………………… 
…………………………………………………………………………………………………… 
16. We are watching TV (1). …………………………………………………………. 
17. He is always ignoring me (1)!.................................................................................... 
 
5. Open the brackets using Present Continuous. 
Example:  They  (play)  football.  –  They  are  playing 
football. 
1. Не (sit) at the desk. …………………………….…... 
2. She (eat) dinner. ……………………………….…... 
3. You (read) a book………………………………..… 
4. The dog (sleep). …………………………………… 
5. Ann (swim). …………………………………………………………………….… 
6. I (watch) TV. ……………………………………………………………………… 
7. Tony (write) a letter. ……………………………………………………………… 
8. The birds (sing). ………………………………………………………………….. 
9. Mum (make) a cake. ……………………………………………………………… 
 
6. What's happening at the moment? Make true sentences.  
 
Example: (I / wash / my hair). – I'm not washing my hair. 
 
1. (It / snow)…………. ……………………………………………….. 
2. (I / sit / on a chair) ……………………………………………….. 
3. (I / eat) ……………………………………………………………………………… 
4. (It / rain) …………………………………………………………………………….. 
5. (I / learn / English) ………………………………………………………………….. 
6. (I / listen / to the radio) ……………………………………………………………... 
7. (The sun / shine) ...………………………………………………………………….. 
8. (I / wear / shoes) ………………………………………………………………....…. 
9. (I / smoke / a cigarette) …………………………………………………..…………. 
10. (I / read / a newspaper) ……………………………………………………………. 
 

24 
 
7.  Look  at  the  pictures.  Use  the  verbs  in  Present  Continuous  to  complete  the 
sentences. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1. Look at that kangaroo! It … is carrying…its baby. 
2. Henry …………………….. the car at the moment. 
3. Look at Helen! She …………… her dog for a walk. 
4. John is late for work. He  ………. to catch the bus. 
5. Be quiet! Dad ………….. 
6. Susan is in her bedroom. She ………… her suitcase. 
7. Mary is in the kitchen. She …………………. a cake. 
8. The children aren't in the house. They ………….. in the garden. 
9. She is busy. She ………….. a letter. 
 
8.  Read  the  conversation  between  Brian  and  Steve.  Open  the  brackets  using 
Present Continuous  
 
Brian:  Hello,  Steve.  I  haven‟t  seen  you  for  a  long 
time. What ……… (you/do) these days? 
Steve:    I …………. .(work) in a supermarket. 
Brian:    Really? 
Steve: Yeah. How about you? 
Brian:        Well,  I  …………..  (not/work)  at  the 
moment, but I am very busy. I am building a house. 
Steve: Really, ………………. (you/do) it alone? 
Brian: No, some friends of mine ……… (help) me. 
 

25 
 
9Look at Adam’s diary and say what he is doing next week.  
 
Example: He is seeing the doctor on Monday.  
 
 
 
10. Look at the pictures and say how our world is changing. 
 
 
 The population of the world / increase / every year.
 
 
………………………………………………………………….. 
 
 
 
Cities / grow / bigger every year. 
 
………………………………………………………………… 
 
 
 
Computers / become / faster every year. 
 
……………………………………………………………… 
 
 
 
 
 

26 
 
 
 
More young people / buy / cars nowadays. 
 
…………………………………………………………………. 
 
 
The climate / get / warmer every year. 
 
…………………………………………………………. 
 
 
 
 
11. Make emotional sentences using the Present Continuous. 
 
1. Maria ……………….. ( always forget) to close the window. 
2. You …………………. ( never wash) dishes. 
3. Keith ………………... (always take) my clothes. 
4. I ……………………... (never shop) here again. 
5. Howard ……………… (always tell) me what to do. 
6. Bart ………………….. (always sit) on the sofa. 
7. He …………………… (constantly interrupt) me. 
8. You …………………... (always forget) to pay the bills. 
9. You …………………… (always leave) the door open. 
10. „Pete is playing his music very loud.‟ „Again! He …….. (always do) that!‟ 
 
12. Translate into English. 
 
A. 1. Джек читает новую книгу. 2. Джордж не пишет. 
3. Мы не работаем. 4. Вы идете в университет? 5. Он 
спит? 6. Ник и Майкл играют в футбол. 7. Твой отец 
смотрит  телевизор?  8.  Он  строит  новый  дом.  9.  Мы 
делаем упражнение. 10. Сегодня вечером мы не идем 
в театр. 10. В субботу они идут в кино. 11. Этим летом 
я работаю в супермаркете.  12. Моя сестра постоянно 
берет  мою  одежду.  13.  Она  встречается  со  своим 
другом  сегодня  вечером.  14.  Города  становятся  больше  и  больше  с  каждым 
годом. 15. Ты постоянно забываешь закрыть дверь. 16. Я никуда не пойду! 17. Я 
сейчас  много  работаю.  18.  Я  сдаю  экзамен  на  следующей  неделе.  19.  Том 
постоянно теряет ключи. 20. В этом семестре мы изучаем итальянский. 
B.  1.  Они  завтракают.  2.  Роузи  говорит  о  своих  родственниках.  3.  Ее  сестра 
читает  газету.  4.  Луиза  красит  губы  перед  зеркалом.  5.  Ее  мама  пьет  кофе.  6. 
Бабушка и папа кричат друг на друга. 7. Они спорят о политике. 8. Где лежит 
кошка? 9. На кого лает собака? 10. Я готовлюсь идти в школу. 
 
 

27 
 
VI. TEST 
 
I. ВЫБЕРИТЕ СООТВЕТСТВУЮЩИЙ СЛУЧАЙ УПОТРЕБЛЕНИЯ ДЛЯ 
ВЫДЕЛЕННЫХ ГРАММАТИЧЕСКИХ ФОРМ. 
 
1. I am going to the dentist tomorrow. 
A. действие, происходящее в момент речи 
B.  временное  действие,  происходящее  в  более  длительный  промежуток 
времени 
C. динамическое действие 
D. действие, заранее запланированное на будущее 
E. эмоциональная оценка действия, вызывающего недовольство, раздражение 
F. эмоциональный отказ выполнять действие 
2. Ann is looking for a new flat at the moment. 
A. действие, происходящее в момент речи 
B.  временное  действие,  происходящее  в  более  длительный  промежуток 
времени 
C. динамическое действие 
D. действие, заранее запланированное на будущее 
E. эмоциональная оценка действия, вызывающего недовольство, раздражение 
F. эмоциональный отказ выполнять действие 
3. What are they talking about? 
A. действие, происходящее в момент речи 
B.  временное  действие,  происходящее  в  более  длительный  промежуток 
времени 

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет