Управление образования города алматы городской научно-методический центр новых технологий в образовании
Система оценки достижений учащихся
жүктеу/скачать 2,35 Mb.
|
Факултатив
Гер 5лек
- Бұл бет үшін навигация:
- Инструментарий для оценивания результатов
| Система оценки достижений учащихся:
стартовая работа (определение актуального уровня умения решать биолгические задачи, тест); тематическая работа (определение динамики индивидуальных достижений обучающихся); итоговая работа (определение уровня индивидуальных достижений обучающихся в освоении данного курса). Инструментарий для оценивания результатов: стартовая работа (тест); тематическая работа (лабораторные работы, практические работы, листы оценивания результатов эксперимента, дневники наблюдения, индивидуальные отчеты о проведенных экспериментах, отчеты о проводимых наблюдениях); итоговая работа (выполнение зачетной работы, включающей составление, решение и экспериментальное выполнение биологических задачи) Оценивание учащихся осуществляется по средствам накопления и суммирования баллов. 1)Основной формой контроля является оценивание лабораторных работ по 5-бальной системе (максимальное количество баллов -40). 2)Оценивание проектной деятельности учащихся основано на методе «Блума» (Раскрытие и актуальность выбранной темы проекта, исследовательская сторона работы, полученные результаты, обоснование и оформление выводов, Оценка своей деятельности). Максимальное количество балов -30. 3)Практические работы оцениваются по зачетной системе, т.к. во время проведения таких работ у учащихся отрабатываются определенные навыки. Учитывая индивидуальные особенности и темперамент время на закрепление таких навыков у детей может быть разным. 4)Проверочные работы по обобщению и систематизации знаний по темам оцениваются по 10-бальной системе (Данные работы предусматривают наличие тестовых вопросов, которые оцениваются по 5 бальной системе, наличие заданий на сравнение и сопоставление – 3 балла и проблемный вопрос на развитие логического и критического мышлений – 2 балла). Максимальное количество балов -30. В итоге к концу учебного года учащиеся могут набрать максимальное количество баллов 100. При переводе накопленных баллов в систему школьных оценок можно получить следующее: 100-85 % (от общего количества балов) соответствует «5» 84- 65 % соответствует «4» 64-50 % соответствует «3» Неудовлетворительные показатели могут отсутствовать у учащихся, т.к. данная программа даёт возможность учащимся улучшить свои показатели и достижения посредством разнообразных заданий, творческих подходов, групповых методов работы. Благодаря этому учащиеся учатся коммуникабельности, развивают критическое мышление, свои творческие способности, индивидуальные навыки. жүктеу/скачать 2,35 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|