Управление образования города алматы городской научно-методический центр новых технологий в образовании



жүктеу/скачать 2,35 Mb.
бет293/384
Дата05.12.2023
өлшемі2,35 Mb.
#195116
түріСборник
1   ...   289   290   291   292   293   294   295   296   ...   384
Байланысты:
Факултатив

Робототехника Senior


Уровень 3–7 класс
Всего – 34 часа

Раздел

Тема

Цель обучения

Часы

Основы конструирования

Составные рычаги

Собирать составной рычажный механизм и изучить его полезное действие.

1

Сложные передачи

Собирать двойную зубчатую передачу и коробку передач.и

1

Перемещение по плоскости

Организация среды разработки

Уметь создавать и организовывать программный проект. Отличать редактор кода от среды разработки.

1

Реагирование на свет

Проезд Т-образного перекрестка

Создавать программу и запускать робота, проезжающего и подсчитывающего Т-образные перекрестки.

1

Переменные 1: переменная и константа

Применять переменные при составлении программ, переопределять переменные.

1

Пропорционально-интегрально-дифференциальный регулятор

Создавать программу и запускать робота, движущегося по линии при помощи алгоритма ПИД-регулятора.

1

Реагирование при перемещении

Беспилотный транспорт

Применять принципы работы беспилотного транспортного средства.

1

Ультразвуковой датчик и его устройство

Испытывать ультразвуковой датчик.

1

Остановка на расстоянии

Создавать программу и запускать робота, останавливающегося на заданном расстоянии.

1

Условия 3: сложные условия

Применять операторы сравнения и условия при составлении программ.

1

Нахождение препятствия

Создавать программу и запускать робота, который находит препятствие и двигается к нему.

1

Циклы 3: прерывание

Применять прерывание цикла при составлении программ.

1

Объезд препятствия

Создавать программу и запускать робота, который объезжает препятствие.

1

Вычисления 4: тангенс

Применять тригонометрические функции при составлении программ.

1

Функции 1: простая функция

Создавать программу с использованием функции.

1

Сумо 1

Составлять алгоритм для задания «Сумо».

1

Документирование 2: даем имена

Создавать осмысленные названия для переменных, писать документацию к проекту.

1

Сумо 2

Строить конструкцию для «Сумо».

1

Сумо 3

Создавать и испытывать программу для «Сумо».

1

Документирование 3: пишем инструкцию

Создавать модели и инструкции к проекту.

1

Сумо 4

Выполнять задание «Сумо» в поединке с соперником.

1

Перемещение объектов

Промышленный робот

Работать с промышленными роботами-манипуляторами.

1

Средний мотор и его отличия

Испытывать средний мотор, узнать его отличия и научиться его применять.

1

Виды захватов

Собирать и изучать различные виды захватов.

1

Перемещение по плоскости

Создавать программу и запускать робота для перемещения объектов.

1

Функции 2: сложная функция

Создавать программу с использованием функции, в которую вложены другие функции.

1

Перемещение на 90 градусов

Создавать робота для перемещения объекта вдоль прямоугольного угла.

1

Функции 3: параметры

Создавать и испытывать программу с использованием функций с входными и выходными параметрами.

1

Разбор задания WRO

Составлять алгоритм-решение для задания из WRO Regular Category.

1

Постройка конструкции для WRO

Строить конструкцию для выполнения задания WRO Regular Category.

1

Программирование решения WRO

Создавать и испытывать программу для выполнения задания WRO Regular Category.

1

Переменные 2: массив

Создавать программу с использованием переменных-массивов и операций над массивами.

1

Тестирование решения WRO

Выполнять задание WRO Regular Category на время.

1

Чего мы достигли

Систематизировать итоги обучения.

1

Робототехника Arduino
и разработка мобильных приложений
(Android, iOS)


Уровень 4–8 класс
Всего – 34 часа



Раздел

Тема

Цель обучения

Часы

Основы Arduino

Знакомство с набором и средой разработки

Определять основные компоненты набора и уметь подключать его к компьютеру. Знать основные элементы интерфейса и принципы работы среды разработки Arduino IDE, технику безопасности. Пользоваться паяльным оборудованием.

1

Индикаторы

Мигаем светодиодом

Уметь подключать светодиод, составлять, программировать и запускать работу схемы с одним светодиодом в режиме мигания. Знать правила сборки схем.

1

Управление яркостью

Применять принципы широтно-импульсной модуляции в работе со светодиодом, применять цикл в создании программ.

1

RGB-светодиод

Собирать и программировать схему с RGB-светодиодом, управлять яркостью и цветом светодиода.

1

Светофор

Собирать и программировать схему светофора с использованием светодиодов.

1

Аналоговый и цифровой вход

Знать принципы работы аналоговых и цифровых датчиков, программирования схем.

1

Датчики

Ультразвуковой датчик

Подключать и программировать ультразвуковой датчик расстояния.

1

Инфракрасный датчик

Подключать и программировать инфракрасный датчик для работы с пультом управления.

1

Датчик температуры и влажности

Подключать и программировать датчик температуры и влажности для создания пожарной сигнализации.

1

Пьезоэлемент

Подключать и программировать пьезоэлемент, проигрывающий мелодию.

1

Дисплеи

Семисегментный дисплей

Подключать и программировать семисегментный дисплей, знать принципы его работы.

1

Многоразрядный семисегментный дисплей

Уметь применять сдвиговый регистр, программировать бегущую строку.

1

ЖК-дисплей

Подключать и программировать жидкокристаллический дисплей.

1

Калькулятор 1

Собирать схему калькулятора с жидкокристаллическим дисплеем и инфракрасным пультом управления.

1

Калькулятор 2

Программировать схему калькулятора.

1

Калькулятор 3

Тестировать и отлаживать схему калькулятора.

1

Чего мы достигли

Систематизировать итоги обучения.

1

Введение в платформу Thunkable

Интерфейс, запуск программ и эмулятор.

Запускать и отлаживать приложения различными способами для Android и iOS. Создавать приложения с кнопками и надписями.

2

Компонент текст, переменные, арифметика

Работать с переменными и арифметическими операциями на примере программы «Калькулятор». Применять функцию «Расположения», «Изображение» на экране устройства.

2

Основы программирования для операционных систем Android и iOS

Списки, структуры выбора и цвета

Создавать приложение «План дня». Использовать расширенную структуру выбора.

1

Диалоговые окна, часы и звук

Создавать приложение «Напоминалка».

2

Сохранение данных в файл и базу данных

Применять базы данных в мобильных приложениях. Применять циклы со счетчиком в приложении «Like».

2

Элементы графического интерфейса

Графика

Создавать приложения для рисования на холсте. Ознакомиться с графикой.

1

Акселерометр

Создавать приложения «Рост», то есть определение роста человека.

2

Распознавание голоса и чтение текста

Создавать приложения для перевода речи в текст и с компонентами перевода текста в речь.

2


жүктеу/скачать 2,35 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   289   290   291   292   293   294   295   296   ...   384



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет