Управление образования города алматы городской научно-методический центр новых технологий в образовании
Оқушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар
жүктеу/скачать 2,35 Mb.
|
Факултатив
- Бұл бет үшін навигация:
- Оқушылардың білімін бағалау
- Бағалау критерийлері
- Бағалау құралдары мен әдістері
- Пайдаланылған әдебиеттер
| Оқушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар:
Алған білімдері мен біліктерін практикалық қызметтерінде және күнделікті өмірлерінде: - Математикалық модульдерді құрастыру және зерттеу; - Қажеттілігіне қарай анықтамалық материалдарды және қарапайым есептеуіш құралдарды пайдаланып,формулалар бойынша тәжірибелік есептеулер жүргізу; - Геометриялық ықтималдық,диаграмма және сызбалар көмегімен оқушы графикалық есептер шығара білу; - Дискретті кездейсоқ шаманың дисперсиясы және орташа квадраттық ауытқуын табу; - Ньютон биномы формуласын ықтималдықтар теориясында қолдана білу. Оқушылардың білімін бағалау: Оқушылардың білімін бағалау шынайылық,жүйелілік,бірізділік,дәлдік,мінсіздік,өзектілік сияқты нақтылық қағидалары негізге алынады.Бағалаудың екі түрі қалыптастырушы және жиынтық бағалау қамтылады: оқушылардың оқу нәтижелері алдын-ала ұсынылған критерийлер бойынша бағаланады және жоспарланған оқу мақсаттарына сай оқушылардың шынайы жеткен нәтижелерінің сатылары белгіленеді. Оқушыларды бағалау алдын-ала ұсынылған өлшем арқылы (өте жақсы орындалған жұмыстың бейнесі) салыстырылады. Бағалау критерийлері: - теорияны меңгеруі,тақырып мазмұнын түсінуі; - тапсырмаларды орындаудағы тиімді тәсілдерді қолдану біліктілігі; - есептерді шығаруда анықтама,формулаларды қолдану машықтығы; - тест тапсырмаларын орындау деңгейі; Бағалау құралдары мен әдістері: - Оқытудың аралық нәтижелерін бағалау; - Қорытынды бақылау: 1.Шығармалышылық сипаттағы тапсырмалар: 2.Тест Бағалау оқушылардың бағдарламаның мазмұнының элементтерін меңгеру деңгейі өзіндік жұмыстар нәтижесімен,өзін-өзі бағалаудың жоғары көрсеткішіне мүмкіндік беретін қосымша бөліктегі шығармашылық сипаттағы тапсырмалардың орындау деңгейі тест тапсырмаларының нәтижесімен бағаланады. Пайдаланылған әдебиеттер 1.Қарабалаева Т.А.,Мұратбекова Х.Қ.,Батанова Ж.Ж.,Алпысбаева Ж.А., Сеитова К.А.,Суиндикова Р.И. «Математикадан функционалдық сауаттылықты дамытуға арналған оқу-әдістемелік құрал».-Алматы , 2018 2.Ахметова Қанымкүл «Математикалық сауаттылық» 1,2,3,4- бөлімдер.Алматы,2017 3.Нұрпейісов С.А.,Сатыбалдиев О.С.,Өтепбергенұлы М. «Ықтималдықтар теориясы мен математикалық статистика» Алматы.Экономика.2005 4.Жаңбырбаев Б.С. « Ықтималдықтар теориясы мен математикалық статистика элементтері» Алматы.Мектеп.1988. 5.Бектасов Қ. «Ықтималдықтар теориясы мен математикалық статистика элементтері» Алматы. «Рауан»,1991 6.Казешев А. «Статистика және ықтималдықтар теориясы элементтері»: ЖББМ 5-11 сыныптарына арналған оқу құралы.-Алматы,2014. «Дәуір-Кітап» 7.Сканави М.И. «Сборник по математике» Москва.ОНИКС21 век Мир и образование,2002 8.Рустюмова И.П. Рустюмова С.Т. «Пособие для подготовки к ЕНТ по математике». Учебно-методическое пособие Издание первое. 2 часть Алматы,2013 9.Макарычев Ю.Н. Алгебра 9 класс: «Учебник для школв и класса с углубл.изуч.математики» Ю.Н.Макарычев ,Н.Г.Миндюк, К.Н.Нешков. -5-е изд.-М: Мнемозина,2006 10.Айдос Е.Ж., Балықбаев Т.О. «Жоғары оқу орындарына түсушілерге арналған математика оқу құралы».-ЖШС РПБК «Дәуір». Алматы,2006 11.Шыныбеков Ә.Н. Алгебра: ЖББМ 9- сыныпқа арналған оқулық.-Алматы:Атамұра 2015,2013 12.Шыныбеков Ә.Н. Алгебра және анализ бастамалары : ЖББМ 11-сыныпқа арналған оқулық.-Алматы: Атамұра,2007 13.Алгебра :ЖББМ 9- сыныпқа арналған оқулық Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. және т.б.-Алматы :Просвещение- Қазақстан,2003 14.Шыныбеков Ә.Н. «Алгебра және анализ бастамалары». ЖББМ 10-сынып , 2-басылымы –Алматы :Атамұра,2011 15. Жанасбаева Ұ.Б., Жанасбаев Ж.Б. «Логикалық және комбинаторлық есептер». Оқу - әдістемелік құрал- Алматы,2015, «ALUA» білім орталығы 16. Шыныбеков Ә.Н. ЖББМ 9- сынып-Алматы:Атамұра,2013 17. Колмогоров А.Н. «Ықтималдықтар теориясының негізгі түсініктері» жүктеу/скачать 2,35 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|