Урок № Тема урока №16 практическая работа «Решение задач» Цели обучения



Дата03.01.2022
өлшемі1,4 Mb.
#108488
түріУрок
Байланысты:
физика урок №39



План дистанционного урока

Предмет

Физика

Класс

7

Ф.И.О. учителя

Байсалова Д.С.

Дата




Урок №




Тема урока

16 практическая работа «Решение задач»


Цели обучения

7.3.1.9 - объяснять природу атмосферного давления и способы его измерения




Порядок действий

Ресурсы

Выполни

https://youtu.be/UGHXJWY19T0 Практическая работа. Решение задач.



Задание 1

  1. Какие из тел, представленных ниже, действуют как сообщающиеся сосуды? Опишите принцип действия одного из них.

Ответ___________



Б) В сообщающиеся сосуды налита вода. Верно ли данные рисунки иллюстрируют закон сообщающихся сосудов? Поясните свой ответ.


Дескриптор: Обучающийся

- выбирает примеры сообщающихся сосудов;

- описывает принцип работы сообщающихся сосудов.



Задание 2 Малый поршень гидравлического домкрата под действием силы 500 Н опустился на 15 см. При этом большой поршень поднялся на 1 см. Какая сила действует на большой поршень? Какой выигрыш в силе можно получить?

Дескриптор: Обучающийся

- применяет формулу гидравлического пресса;

- вычисляет силу, действующую на большой поршень;

- определяет выигрыш в силе.

Задание 3 Определите глубину погружения батискафа, если на его иллюминатор площадью 0,12 м2 давит вода с силой 1,9 МН.

Задание 4 Ширина шлюза 10 м. Шлюз заполнен водой на глубину 5 м. С какой силой вода давит на ворота шлюза?

Задание 5 Шахта, глубиной 240 м. На поверхности атмосферное давление 752 мм рт.ст. Каково атмосферное давление на дне шахты?


Рефлексия

А теперь закончи фразы:

Мне было интересно…

Мне было трудно…

Теперь я знаю…

Теперь я умею…

Все задания старайтесь выполнить самостоятельно. Но, если возникнут трудности, можно обратиться ко мне за помощью через WhatsApp.


Пример как правильно оформлять задание виде задач

Дано:

СИ:

Решение:










S-?




Ответ:



Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет