Эзоп – первый древнегреческий баснописец, живший в VI в. до н.э., заложивший начало жанра «басни». Он является первооткрывателем жанра басен, хотя его оригинальные произведения не дошли до наших дней. Он родился в стране Фригии, находившейся на северо-западе Малой Азии. Внешний вид Эзопа был неуклюжим: голова большая, нос курносый, руки короткие, губы толстые, живот выпученный. Но Бог наделил его даром сочинять басни, ведь он с рождения был рабом, а прямо изъясняться было опасно для жизни.Первые упоминания об Эзопе найдены в записях Геродота. Насчитывается более 400 греческих басен, написанных прозой Эзопом. В его баснях оживают животные: лисы, змеи, рыбы, волки, медведи, львы, на ситуациях с которыми высмеивались пороки бедных и богатых: обман, коварство, лень, самодовольство, глупость, жадность. Басни были популярны и изучались в школах, ставились в театре. Слушатели, в том числе цари и гости царского двора, не могли сдержать слез от смеха от рассказанных басен.
(К) Словарная работа.
Перед тем, как посмотреть басню, давайте познакомимся с новыми словами
Мораль— принятые в обществе представления о хорошем и плохом, правильном и неправильном, добре и зле, а также совокупность норм поведения, вытекающих из этих представлений
Лесть – лицемерное угодливое восхваление. Найдите родственное слово: льстец (лицемерие).
Взгромоздясь – замените (взобраться на верх чего-либо)
Пленил – очень сильно понравился.
Ангельский голосок – нежность звучит в нем, доброта.
Вещунья (предсказательница, в сказках, легендах она предсказывала недоброе).
Царь-птица – лучшая из лучших.
«Бог послал кусочек сыру» (так говорили раньше о добытом случайно, полученном без труда. Сыр на Руси был редкостью и считался заморским лакомством, находка – диковинная).
Все не впрок – не на пользу.
(К) Просмотр басни Крылова «Ворона и лисица»
- Вот вы внимательно посмотрели басню, а теперь заполните вторую часть диаграммы Венна, признаками вороны и лисицы из мультфильма, а также заполните сходства.
-Теперь пусть выступят ваши спикеры.(читают сходства признаков)
5. (И) Метод дифференциации.
Группа (А)
Задание.
Почему на роль льстеца выбрана Лисица, а её доверчивой слушательницей стала Ворона?
Группа (Б)
Задание.
1.Опишите и нарисуйте внешний вид Вороны.
Найдите эти строки и прочитайте.
2.Опишите и нарисуйте внешний вид Лисы. Какая она? Найдите эти строки и прочитайте.
Группа (В)
Задание.
Выпишите 3-4 ключевые слова из текста.
Дескриптор: обучающийся
- анализирует свой ответ
- описывает и рисует внешний вид Вороны и читает строки;
- описывает и рисует внешний вид Лисы и читает строки;
- выписывает 3 – 4 ключевые слова .
ФО: Взаимооценивание учащимися
Презентация
Слайд 1,2
https://www.sites.google.com/site/ezop2010/basni-ezopa/300-basen-ezopa
|
Достарыңызбен бөлісу: |
