(Деятельность учащихся)Читают текст по ролям, рассуждают кто из героев прав, делают вывод, кто такой читатель. (Г) Ученики делятся на группы. Каждая группа отвечает на один вопрос.
1-я группа – Какой он?
2-я группа – Что он получает? 3-я группа – Как он читает?