Урок: Русский язык
Раздел: І.Все обо мне . 5 урок
Тема: Моя одежда.
|
Школа : Амангельды
|
Дата: 23.09.2016ж
|
Ф.И.О.учителя: Оразымбетова М
|
Класс: 1
|
Кол-во
присутствующих:
16
|
Кол-во
отсутствующих: 16
|
Цели обучения,
которые необходимо
достичь на
данном уроке
|
С1.1-понимать аудиовизуальный материал;
С1.3-ответы на вопросы, подобрать соответствующую иллюстрацию;
Г2.1-создавать высказывания из двух-трех предложений;
Г2.4-понимать о ком, о чем говорится в прослушанном тексте, отвечать на вопросы по прослушанному;
|
Цели урока
|
Все учащиеся:знают новые слова;
|
Большинство учащихся:создают 2 высказывания из двух-трех предложений, отвечают на вопросы по прослушанному тексту;
|
Некоторые учащиеся смогут : описать виды одежды;
|
Языковая цель
|
Учащиеся могут использовать:новые слова в речи, могут вступать в диалог;
|
Ключевые слова и фразы:
|
Полезные слова для диалога/письма:
время года, дождь, ветер, куртка, зонт, платье;
|
Вопросы для обсуждения:
Твое любимое время года?
Назови времена года.
|
Письменные подсказки: картинки с изображением времен года
|
Предыдущее обучение
|
Моя одежда.
|
П Л А Н
|
|
Планируемое
время
|
Запланированная деятельность(впишите свои задания, вместо изложенных ниже)
|
Ресурсы
|
Начало 10мин
|
Активити:
Назовите времена года. Какое время года вам больше всего нравится? Почему? Как вы одеваетесь? «летом, зимой, осенью, весной)
Деление на группы: «теплая и легкая
одежда (картинки)
|
«Картинки»
|
Середина
20 мин
|
Погружение в тему: просмотр видеоролика «Веселая школа. Одежда. Цвета.»
-Какие виды одежды вы увидели? Надо одеваться в зависимости от времени года.
Групповая работа. Раздаю раздаточные материалы (теплая и легкая одежда). Задача учащихся раскрасить одежду и одеть зайчика и зайчишку.
-Во что одели зайца, зайчишку?
-По одежде определите время года;
Давайте сделаем зарядку
Поднимем руки вверх
Опускаем руки вниз
И направо и налево
Руки на месте, круг на месте
Покачали головой
Помашем мы руками
И потопаем ногами
Вправо , влево повернись
И на место ты садись.
Упражнение 3. Послушай, повтори и продолжи.
|
https:/ /youtu.beEQbPeJebry4
Зайчик, зайчишка
|
Конец
5 мин
Дом.зад.
|
1.Рефлексия :
Игра «Кто быстрее». Распредели одежду по временам года.
Понравился-на девочку одеть корону:
Не понравился-короны нет.
|
|
