Физминутка.
(Ф, К) Учитель предлагает детям выбрать продукты, из которых можно приготовить праздничное меню, составленное детьми и отрабатывает произношение слов из учебника. Учитель спрашивает, почему Санат предлагает выбрать именно эти продукты для праздничного стола?
(Г) Сюжетная игра «За покупками в магазин».
Дети делятся на группы. Каждой группе предлагается набор картинок, где необходимо найти нужные продукты, назвать их и указать, какое блюдо можно приготовить. Дать название.
(Ф) Учитель предлагает рассмотреть предметные картинки, изображающие чайную посуду, называет на русском языке, дети повторяют.
Игра «Сервировка праздничного стола» с опорой на картинку в учебнике.
Учитель предлагает детям еще раз послушать советы Саната, как сделать праздничный стол, придумать и нарисовать праздничную открытку.
Достарыңызбен бөлісу: |
