4.Закрепление изученного материала.
(Г) Ребятам предлагается объединиться в группы. Каждой группе нужно нарисовать постер (картинку), на котором будет как можно больше игрушек, необходимых младенцу (погремушка, пирамидка и т.д.), используя карточки с изученными на уроке словами. Защитить свой проект, используя изученные слова и фразы.
5.Работа в рабочей тетради.
Что делает малыш, назови?
Раскрась картинку про белочку и лес.
Обведи по пунктирам элементы букв.
|
Учебник, задание 1.
Картинки малышей.
Электронное пособие.
Видеоролик «В песочни це».
Учебник. Задание 3.
Предметные картинки «Игрушки».
Учебник, задание 4.
Видеоролик «Детская площадка».
Рабочая тетрадь.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
