Задание 3. Восстановите предложения.
1. В воскресенье мой друг был ...(музей).
2. В субботу мы были ... (театр).
3. Вчера я была ...(лекция).
4. Преподаватель написал слова ... (доска).
5. Они должны играть в футбол ... (стадион).
6. Ты должен купить продукты ... (рынок).
Задание 4. Переведите пословицы на русский язык.
Сөз қадірін білмеген өз қадірін білмейді. Жанған от тәңді жылытады, жақсы сөз жанды жылытады. Ми ойлағанды тіл тыңдырады. Жаман сөз-жанға кірген тікен. Жүздің көркі-көз, ауыз көркі- сөз. Жақсының өзі де жақсы,сөзі де жақсы. Жіптің ұзыны,сөздің қысқасы жақсы. Тіл- көңілдің кілті. Ұлттың қуаты-тіліңде. Білім кілті-тіл.
Задание 5. Прочитайте и запишите высказывание К. Паустовского о русском языке. Выпишите словосочетания, образованные по типу согласования.
С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя бы передать русским словом. Звуки музыки, спектральный блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, детский шепот. Нет таких звуков, красок, образов и мыслей – сложных и простых, для которых не нашлось бы в русском языке точного определения.
Задание 6 Перепишите предложения. Произведите синтаксический разбор. Определите виды сказуемых и объясните, как они согласуются с подлежащим.
1.Двадцать лет – хорошая вещь. 2.Вы человек умный. 3.Будьте не только сыном своего отца, будьте и сыном своего народа. 4.Лев Толстой был великим писателем. 5.Духовные богатства хранит в себе русский язык.
Задание 7. Замените словосочетания существительного с предлогом на словосочетание существительное + прилагательное. Определите разряд прилагательных. Просклоняйте по падежам 3 словосочетания.
Рога от оленя, шуба из лисы, след зайца, лодка рыбака, берлога медведя, жир тюленя, шалости ребят.
Задание 8. Просклоняйте словосочетания по падежам.
Бабушкин платок, птичьи следы, ранний мороз, мировой язык, дождливая осень.
Достарыңызбен бөлісу: |
