Задание к тексту:
Прочитайте и перескажите содержание текста.
Определите основную мысль текста.
Составьте предложения со словосочетаниями: сельское хозяйство, кочевой коллектив, кормовая база, незаменимый помощник.
Выпишите из текста все прилагательные. Определите разряд.
Выпишите из текста глаголы, определите вид.
Составьте диалог, опираясь на содержание текста.
Произведите синтаксический разбор последнего абзаца.
Дополните текст сообщением о деятельности современного казахстанца.
Задание 2. Распределите глаголы по виду (совершенный – несовершенный).
Осветить, освещать, побеждать, победить, купить, покупать, отправлять, отправить, возвратить, возвращать, вспоминать, вспомнить, объяснять, объяснить, разрешать, разрешить.
Задание 3. Впишите пропущенные местоимения, определите разряды, расставьте недостающие знаки препинания. При затруднении обращайтесь к материалу для справок.
Антипыч как-то особенно поглядел на ………. и собака сразу поняла человека: ……… звал ………. по приятельству, по дружбе, ни для ………, а просто так, пошутить, поиграть. Травка замахала хвостом стала снижаться на ногах все ниже и ниже и, когда подползла так к коленям старика, легла на спину и повернула вверх светлый живот. Антипыч только руку протянул было, чтобы погладить ………., …….. как вдруг вскочит и лапами на плечи – и чмок, чмок ………….. : и в нос и в щеки и в ………..губы.
Слова для справок: чего, её, его, самые, она, неё, он
Задание 4. Прочитайте стихотворение М. Цветаевой и выполните послетекстовые задания.
Я тебя отвоюю у всех земель, у всех небес,
Потому что лес — моя колыбель, и могила — лес,
Оттого, что я на земле стою — лишь одной ногой,
Оттого, что я о тебе спою — как никто другой.
Я тебя отвоюю у всех других — у той, одной,
Ты будешь ничей жених, я — ничьей женой,
И в последнем споре возьму тебя — замолчи!
У того, с которым Иаков стоял в ночи.
Достарыңызбен бөлісу: |
