В настоящее время в Узбекистане идет становление новой системы образования


-муляж костного таза, тазомер, сантиметровая лента;  -показания к кесареву сечению.  -комплект слайдов, кодоскоп



Pdf көрінісі
бет85/204
Дата22.06.2022
өлшемі2,2 Mb.
#146979
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   204
Байланысты:
UTF-8288699
Where are my files, МДК0101 Здоровый человек и его окружение (Здоровый ребенок) 070420 2А(1), Downloads Help, Күнделік СЭС Бақжан (копия)
 
-муляж костного таза, тазомер, сантиметровая лента; 
-показания к кесареву сечению. 
-комплект слайдов, кодоскоп.
 
2.Продолжительность изучения темы 
Количество часов
-
5 ч.
 
3.Цель занятия 
-рассмотреть и продемонстрировать на фантоме вариации нормальных и не-
правильных положений плода (поперечное, косое); 
-обсудить причины, приводящие к неправильным положениям плода
-рассмотреть и обсудить методы диагностики неправильных положений 
плода; 
-проанализировать и обсудить клиническое течение беременности и родов 
при неправильных положениях плода; 
-обсудить тактику ведения беременности и родов при неправильных поло-
жениях плода; 
-продемонстрировать на фантоме варианты аномалий вставления головки 
(переднеголовное, лобное, лицевое вставления и асинклитические вставле-
ния затылочного предлежания) при переднем и заднем видах положения 
плода; 
-обсудить методы диагностики, течения беременности и родов, тактику ве-
дения родов при аномалиях вставления головки; 
-проанализировать возможные осложнения родов при аномалиях вставления 
головки. 
Задачи 
Студент должен знать: 
-причины приводящие к неправильным положениям плода; 
-течение и тактику ведения беременности, родов при неправильных положе-
ниях плода; 
-классификацию видов разгибательного головного предлежания; 
-биомеханизм родов при переднеголовном предлежании, течение и тактику 
ведения родов; 
-биомеханизм родов при лобном предлежании, течение и тактику ведения 
родов; 
-биомеханизм родов при лицевом предлежании, течение и тактику ведения 
родов; 
-понятие об асинклитическом вставлении головки плода; 
-классификация степеней тяжести асинклитического всталения. 
Студент должен уметь: 
Определять поперечное и косое положения плода, диагностировать косое и 
поперечное положения плода во время беременности и родов, проводить ди-
агностику переднеголовного, лобного и лицевого предлежания, проводить 


126 
диагностику, определять течение и тактику ведения родов при асинклитиче-
ском вставлении головки плода. 
4.Мотивация 
Неправильные положения плода встречаются редко: в 0,2 — 0,4% 
случаев, но влечет за собой большой % оперативных вмешательств, увели-
чивает травматизм в родах, перинатальную и материнскую смертность, а 
также частоту септических послеродовых осложнений. Своевременная диа-
гностика и коррекция данной патологии является одной из первостепенных 
этапов родовспоможения.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   204




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет