3.1. ОЦЕНКА ПЕРСПЕКТИВНОСТИ ТЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. СКОРОСТЬ СТАРЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ Научно-исследовательские разработки подразделяются на научные темы, направления и проблемы. Научное направление – это сфера исследований научного коллектива, направленных на решение различных прикладных и фундаментальных, теоретических и экспериментальных задач в определенной отрасли науки. Структурные единицы направления – это комплексные проблемы, темы и вопросы.
Тема должна иметь значимость и являться экономически эффективной. Одно из основных требований ко всем темам прикладных исследований – отражение экономической эффективности в народном хозяйстве.
При выборе темы исследования желаемый экономический эффект можно определить приблизительно. В некоторых случаях устанавливать экономическую эффективность на начальных этапах запрещено. Тогда для приблизительной оценки эффективности допускается использование аналогов (подобные по названию и разработке темы).
При подготовке теоретических исследований экономичность может уступать значимости. Значимость на правах главного критерия выбора темы имеет место при разработке исследований, определяющих значимость отечественной науки или составляющих фундамент для прикладных исследований, или исследований, направленных на совершенствование общественных и производственных отношений.
В ходе научных разработок возможны изменения в тематике, это необходимо учесть при составлении общей программы исследований. Определенная роль в этом принадлежит заказчику, который в зависимости от производственной необходимости вносит изменения, выставляя на первое место приоритетные темы. Выделение долгосрочных и краткосрочных, фундаментальных и прикладных исследований играет важнейшую роль при разработке общей программы исследования.
Эти критерии помогают детально проанализировать и определить полезность темы для научно-исследовательской организации.
Однако в период бурной научно-технической революции долгосрочные исследования в процессе разработки иногда теряют актуальность и положительный экономический эффект. А поскольку затраты на выполнение НИР растут, то очень важным критерием при выборе тем является их перспективность, а следовательно, стабильность [13].
С учетом вышесказанного можно сделать вывод: только субъективных методов оценки недостаточно; важнейшее значение приобретают численные методы исследования.
Для оценки перспективности тем используют два метода – математический и метод экспертных оценок.
Математический метод заключается в использовании различных показателей, которые определяют перспективность исследований. Зачастую в прикладных темах используют показатель перспективности 𝐾𝐾п, в его основе лежат экономические показатели. Например:
𝑉𝑉г ∙ Cед ∙ 𝑃𝑃н ∙ 𝑃𝑃в ∙ √𝑇𝑇
𝐾𝐾э = , (3.1)
Зн+ Зо + Зп где 𝐾𝐾э– параметр экономической перспективности; 𝑉𝑉г – объем продукции в год, внедряемой после освоения данной темы, ед./год; Cед – стоимость единицы продукции, усл. ед.; 𝑃𝑃н – вероятность научного успеха в разработке темы, %; 𝑃𝑃в – вероятность внедрения научных разработок, %; 𝑇𝑇 – продолжительность производственного внедрения, лет; Зн – общие затраты на научные исследования, усл. ед.; Зо – затраты на опытное и промышленное основание, усл ед.; Зп – затраты на производство продукции, усл. ед.
Формулу (3.1) можно представить в виде:
Эо 𝐾𝐾э = ∙ (1 − 𝑃𝑃р), (3.2) Зн где Эо – общий ожидаемый экономический эффект, усл. ед.; 𝑃𝑃р – вероятность риска.
Чем больше 𝐾𝐾э, тем предпочтительнее тема [14].
В последнее время большой популярностью при выборе тем пользуется метод экспертных оценок. Данный метод основывается на том, что планируемую тему рассматривают специалисты-эксперты. Экспертам раздается оценочная балльная шкала, с помощью которой они по теме назначают баллы. В табл. 3.1 приведена вариантность оценочных систем.
Таблица 3.1 Варианты оценочной системы
Ожидаемый экономический эффект, руб. (на 1 руб. затрат)
Менее 1 руб.
1–2 руб.
2–5 руб.
Более 5 руб.
2
1
+ 1
+ 2
После ответа экспертов на вопросы результаты могут обрабатываться различными методами. Самым простым является метод максимального балла: отдается предпочтение той теме, которая соберет наибольший суммарный балл. В данном случае тема является перспективной, если сумма баллов положительна. После этого тема еще раз обсуждается на заседании научного совета кафедры, факультета, лаборатории, НИИ, вуза и др., утверждается, затем специалистами-экспертами принимается решение о работе над ней [13].