Виды игр и их роль в жизни, воспитании и обучении детей дошкольного возраста



бет5/5
Дата15.12.2023
өлшемі0,99 Mb.
#197166
1   2   3   4   5
Байланысты:
Презентация к выступлению "Виды игр..."

Дидактические игры


Виды дидактических игр
Игры с предметами
Настольно - печатные игры
Словесные игры
Структура дидактической игры:
1.Обучающая (дидактическая) задача.
2.Игровые действия.
3.Правила.
  • Для дидактических игр характерно наличие задачи учебного характера - обучающей задачи.
  • Возможность обучать маленьких детей посредством актив­ной интересной для них деятельности - отличительная особен­ность дидактических игр.
  • Народные корни дидактической игры.

Дидактические игры – игры, специально
создаваемые или приспособленные для целей обучения.

Подвижные игры


Педагогические подходы организации детских подвижных игр:

Подвижные игры – сознательная, активная, эмоционально
окрашенная деятельность ребенка, характеризующаяся
точным и своевременным выполнением заданий,
связанных с обязательными для всех играющих правилами.
В многообразии детских подвижных игр выделяют несколько основных типов:
  • Игры, основанные на ловкости, физической умелости.
  • Игры, основанные на удаче (где результат не зависит от физической подготовки или умственной компетенции играющих).

Народные игры


Индивидуальные
Народные игры
Коллективные
Сюжетные
Театрализованные игры
Сезонно - обрядовые
Игры - забавы
Игры - аттракционы
Игры - ловишки
Бытовые

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет