Лексика и терминология по отношению к предмету: Территориальная структура хозяйства, двухчленная модель МХ, трехчленная модель МХ, полицентрическая модель МХ, региональная политика.
Словосочетания необходимые для диалога/письма: Территориальная структура хозяйства это………………..
двухчленная модель МХ состоит из…………………….
трехчленная модель МХ подразделяется на следующие……………..
Региональная политика необходимо для………………………..
Приветствие.
Выход на тему: Просмотр картинок на слайде с помощью которого учащиеся определяют тему урока.
(У) Что вы видите на рисунке, опишите ее?
Презентация глаголов на слайде с помощью которго учащиеся должны сами определить уель урока. Выслушав учащихся, похвалите, поддержите. Затем отобразите цель урока на слайде. Обсудите с учащимися ожидаемые результаты (общие дескрипторы урока). Можно раздать каждому ученику, прочитав, они положат на край стола и возвратятся к ним в конце урока, для самооценивания.
