|
Прогноз численности населения:
Казахстан___________________________________
Китай______________________________________
После выполнения задания пары меняются работами с другими группами и оценивают их.
Дескриптор оценки.
1. Изучает демографическую политику двух стран.
2. Сопоставляет демографическое положение.
3. Составляет прогнозы на будущее.
Оценивание: Группы оценивают другие группы в виде графиков (стикер, смайлик)
Исследовательская работа
Дайте учащимся возможность внимательно ознакомится с рисунком, представленным в тексте. Дальнейшие их действия полностью связаны с этим рисунком (график).
Обсудите вместе последствия демографического взрыва. Учащиеся должны уже в этом отрезке урока понять о необходимости проведения мониторинга по данному вопросу (проблеме).Ознакомившись с текстом и рисунком (демографический взрыв) учащиеся выполняют следующие задания согласно критериям оценивания (15 минут):
Критерий оценивания:
Разделите учащихся на пары.
Работа с рисунком (10 минут). Карьер Эскондида – крупнейшие карьер добычи меди в западном полушарии. На сегодняшний день наличие терриконов и каьеров в данном регионе Чили привело к масштабным изменении рельефа.
Изучив рисунок (карьер Эскондида), определите, как изменилась точка А в 1972, 1989, 2000, 2015 годах и как в будущем (2030 году) это месторождение может измениться?
Критерий оценивания
ККоллективное обсуждение результатов работы.
|
|
