На уроке используется учебная информация с учетом различных типов восприятия информации.Дифференциация по степени успеваемости при работе в паре: более способные ученики оказывают поддержку менее способным, оказание поддержки слабоуспевающим учащимся учителем.
Соблюдение техники безопасности при передвижении учащихся по классу во время групповой работы.
