ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У УЧАЩИХСЯ СТАРШЕЙ ШКОЛЫ 8
1.1.Характеристика лексической компетенции как компонента иноязычной коммуникативной компетентности 8
1.2.Роль пассивного словаря в формирования лексической компетенции 15
1.3.Аутентичный поэтический материал как средство расширения пассивного словаря 22
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ I 27
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ПАССИВНОГО СЛОВАРЯ В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПОЭТИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ 29
2.1. Условия расширения словарного запаса на старшем этапе обучения немецкому языку 29
2.2. Отбор содержания обучения рецептивной лексике на основе аутентичных поэтических текстов 37
2.3.
Комплекс упражнений, направленный на расширение пассивного словаря учащихся старшей школы с использованием поэтических произведений 41
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ II 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 53
Библиографический список 55
