Художественная литература
|
Чтение украинской народной сказки «Колосок»
|
Чтение
|
Познакомить детей с литературным жанром сказки. Формировать интерес к художественной литературе по средствам ознакомление детей со сквозными персонажами детей.
|
Обучение восприятию эмоционально-образного содержания произведений, умению чувствовать характер повествования. Понимание литературных жанров: сказка, рассказ, стихотворение.
|
|
3
|
Основы математики
|
«Сколько столов в группе»
|
Количество и счет
|
формирование навыков счета в пределах 5, отсчитывания предметов по образцу и названному числу
|
Формирование умения использовать в речи математические термины, представлений о числах и цифрах в пределах 6, обучение умению узнавать и называть их.
|
|
4
|
Ознакомление с окружающим миром
|
«Мебель»
|
Предметный мир
|
Побуждение детей к ознакомлению с предметным миром и взаимодействию с ним. Совершенствование умения различать и называть предметы ближайшего о. кружения
|
обучение пониманию связи между назначением окружающих предметов, строением материалов, из которых они сделаны;
|
|
5
|
Конструирование
|
«Кроватка для Сони»
|
Конструирование из бумаги
|
Обучение конструированию из бумаги: сгибать прямоугольный лист бумаги пополам, совмещая стороны и углы, приклеивать к основной форме детали
|
Обучение умению сгибать бумагу пополам, вчетверо, в разных направлениях, сглаживая сгибы. Формирование умения складывать квадратную бумагу
|
|
6
|
|
