Возрастные показатели психологического риска наркотизации в различных возрастных группах детей
жүктеу/скачать 3,68 Mb.
|
курс5 (1)
| Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимо- отношений; Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы: Пер. с англ. / Общ. ред. М.С. Мацковского; Послесловие Л.Г. Ионина и М.С. Мацковс- кого. – СПб.: Лениздат, 1992. – 400 с.
Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. – М., 1986. Бехтель Э.Е. Донозологические формы злоупотребления алкоголем. – М., 1986. Бехтель Э.Е. Психологические защитные механизмы в клинике алкого- лизма// Журнал невропатологии и психиатрии. 1984. Т. 84. № 2, c. 244-249. Битенский В.С., Херсонский Б.Г. Мотивировка и условия, способствую- щие злоупотреблению наркотиками // Психологические исследования и психоте- рапия в наркологии. – Л., 1989. Битенский В.С., Херсонский Б.Г., Дворяг С.В. и др. Наркомания у подрос- тков. – Киев, 1989. Блинова Л.Ф. Зависимость как иллюзия независимости или причины об- ращения ребенка к наркотикам. Пособие для практического психолога. – Казань, 2006. Блинова Л.Ф. Игровые технологии как условие формирования личности ребенка /Л.Ф. Блинова – Казань, ЗАО «Новое знание», 2006 . Боголюбова Т.А. Наркотизм: основы частной криминологической теории. Атореф. дисс.докт.юрид.наук. – М., 1991. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М., 1968. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. – М., 1995. Божович Л.И. Развитие личности ребенка. – М., 1987. Братусь Б.С. Аномалии личности. – М.: Мысль, 1988. Психология личности/Психология личности. Т. 2. Ред.-сост. Райгородс- кий Д.Я. – Самара, 1999. Бурлачук Л.Ф. Введение в проективную психологию. – Киев: Ника-центр, 1997. 217 с. Дубровский В.Н. Валеология. Здоровый образ жизни. – М., 2001. Вайнер Э.Н. Валеология: Учебник для вузов. 2-е изд. – М.: Флинта-наука, 2002. Венгер А.Л., Психологические рисуночные тесты: иллюстрированное ру- ководство/ А.Л. Венгер. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. – 159 с. Вогрейв Л. Использование психологических данных в междисциплинар- ном подходе к проблеме юношеской делинквентности.// Социальная и клиничес- кая психиатрия. – 1997. – № 2, с. 12-17. Возрастная и педагогическая психология/Под. ред. А.В. Петровского. – М.: Просвещение, 1973. Возрастные и индивидуальные особенности младших школьников / Под редакцией Д.Б. Эльконина, Т.В. Драгуновой. – М., 1967. Волжская Н.Ю. Антинаркотическое воспитание в процессе преподава- ния химии. /Н.Ю.Волжская. //Химия: Методика преподавания в школе. – 2002. – № 3. – С. 67-74. Волков Б.С. Психология ранней юности. – М.: Сфера, 2001. – 96 с. Выготский Л.С. Педология подростка. – М., Л., 1931. Выготский Л.С. Психология развития ребенка. – М.: Издательство «Смысл», Изд-во ЭКСМО, 2003. – 512 с. Выготский Л.С. Психология развития человека. – М. «Эксмо», 2004. жүктеу/скачать 3,68 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|