Форма изменения предметной среды и интерьера – «Говорящие стены»
В каждом детском учреждении есть места, часто посещаемые детьми, и где можно разместить периодически обновляемую экспозицию из высказываний из- вестных людей по наиболее актуальным проблемам духовочного, нравственного и
физического развития, многократное прочитывание которых окажет положитель- ное влияние на сознание школьника.
Технология организации формы изменения предметной среды и интерьера
«Говорящие стены» предполагает реализацию следующих этапов.
Организационный этап – выбор группы в классе или общешкольной группы, в которую войдут по 2-3 человека из каждого класса, которые бы занимались этим постоянно. Можно придумать название группы и выбрать ее руководителя. На сле- дующем этапе необходимо составить план и график работы экспозиций, так чтобы они выходили не реже одного раза в месяц, желательно и более часто.
Условия оформления говорящих стен – текст должен быть хорошо виден на расстоянии двух метров и расположен на контрастном цвету букв фоне. Текст мо- жет быть написан или напечатан на компьютере, либо простыми печатными бук- вами, либо письменным шрифтом. Желательно, чтобы почерки, шрифты и разме- ры букв в цитатах были разными. Чтобы экспозиция не была слишком монотон- ной, нужно, чтобы она отдаленно напоминала надписи на стенах, которые любят делать подростки. Позитивные высказывания, отражающие состояние радости, интереса, хорошего настроения можно расположить на ярком фоне. Более простой способ – прикрепить на маленькие крючки для плакатов листы с текстом, флажки, шары и т.д.
Достарыңызбен бөлісу: |
