Второстепенные члены предложения

жүктеу/скачать 0,55 Mb.

бет	3/5
Дата	11.04.2022
өлшемі	0,55 Mb.
	#138852
түрі	Методическая разработка

1 2 3 4 5

Байланысты:
ОТКРЫТЫЙ УРОК

VI. Домашнее задание.
Выучить наизусть стихотворение «Здоровье народа» Ж.Жабаев.
Ход урока.
І. Организационный момент.
Приветствие. Подготовка группы к уроку. Отметка отсутствующих.
ІІ. Проверка домашнего задания.
А) Фронтальный опрос:
1.Что такое предикативный центр?
2.Что такое подлежащее?
3.Что такое сказуемое?
4.Как называются предложения по наличию или отсутствию главного члена?
Б) Тесты.
1. Подлежащее выражается
А) именем существительным в именительном падеже, местоимением, неопределенной формой глагола, фразеологизмами, наречием, союзами.
Б) именем существительным в именительном падеже, местоимением, неопределенной формой глагола, фразеологизмами, числительным, причастием, синтаксически цельным наименованием.
2. Укажите, чем выражено подлежащее:
Он поражает клетки цилиндрического эпителия дыхательных путей.
А) существительным.
Б) местоимением.
В) прилагательным.
3.Определите вид сказуемого:
Заболевший должен быть изолирован с первых часов заболевания.
А) простое глагольное сказуемое.
Б) составное глагольное сказуемое.
4. Укажите, чем выражено простое глагольное сказуемое:
Никогда не думайте, что вы уже все знаете.
А) глаголом изъявительного наклонения.
Б) глаголом сослагательного наклонения.
В) глаголом повелительного наклонения.
5. Укажите, где нужно поставить тире:
Искусство лечить важнейшее из всех искусств.
А) Искусство- …..
Б) Искусство лечить- ….
В) Искусство лечить важнейшее- ….
6. Определите, односоставное или двусоставное предложение:
Здоровый врача не требует.
А) односоставное.
В) двусоставное.
7. Вставьте глагол нужного вида.
Он не мог работать спокойно, поминутно ………… и ходил по комнате.
А) вставал.
В) встал.
8. Укажите предложение, в котором правильно подчеркнуты члены предложения:
А) Помещение должно хорошо проветриваться .
Б) Помещение должно хорошо проветриваться.
В) Помещение должно хорошо проветриваться.
9. В каком предложении прилагательное выступает в роли подлежащего
А) Здоровый организм способен оказать сопротивление внедрению микроба.
Б) Здоровый врача не требует.
10. Укажите грамматическую основу предложения.
Радость и здоровье приносят занятия спортом.
А) Радость и здоровье приносят.
Б) Занятия спортом приносят.
В) Дисциплины изучаемые в медицинских учреждениях.
1) Анатомия, Педиатрия, Биология, Стоматология, Фармация, Гематология, Терапия, Фармакология, Офтальмология.

Наука о глазных болезнях.
Наука о заболевании зубов и полости рта.
Наука о строении организмов человека и животных.
Наука о действии лекарственных веществ на организм.
Наука, изучающая внутренние болезни.
Наука о крови.
Наука о живой природе.
Наука об изыскании, изготовлении, хранении, отпуске лекарственных средств.

2. Микробиология, Патология, Эпидемиология, Генетика, Физиология, Психиатрия, Невропатология.

Наука, изучающая процессы жизнедеятельности в организме человека.
Наука о наследственности.
Учение о болезнях нервной системы.
Наука, изучающая микроорганизмы.
Наука о душевных психических болезнях и их лечении.
Наука о возникновении и распространении инфекционных заболеваний.
Наука о болезненных процессах и об отдельных формах болезни.

Объяснение нового материала.

По пройденному материалу и из ранее изученного курса школьной программы вам известно, что грамматическую основу предложения составляют главные члены предложения - подлежащее и сказуемое. Чем же являются остальные составляющие члены предложения? Об этом и поговорим сегодня на уроке.
Тема урока – второстепенные члени предложения. Для чего они служат?
Какую роль играют в строении предложения?
Второстепенные члены предложения не входят в грамматическую основу предложения, но они распространяют, поясняют главные или другие второстепенные члены предложения.
Предложения с второстепенными членами называются распространенными.
Предложения без второстепенных членов называются нераспространенными.

жүктеу/скачать 0,55 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5