Раздел
|
|
ФИО педагога
|
|
Дата
|
|
Класс6
|
Количество присутствующих:
|
отсутствующих:
|
Тема урока
|
Тюркский каганат (552-603 г)
|
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
|
6.3.1.1 определять историческую значимость формирования Тюркского каганата, выявляя взаимосвязи между событиями
6.3.1.2 знать государства VI-IX вв. и используя карту объяснять политические процессы
6.3.2.2 определять основные направления внешней политики Великого Тюркского каганата
|
Цель урока
|
Все учащиеся смогут:
вести исследовательскую деятельность,
-отвечать на поставленные вопросы и конкретизировать мысль в наглядной форме Большинство учащихся будут уметь:
работать в группе,
-сравнивать, анализировать
Некоторые учащиеся смогут:
распределять полученную информацию по историческим источникам
|
Критерии успеха
|
Определяет историческую значимость формирования Тюркского каганата, выявляя взаимосвязи между событиями
Знат государства VI-IX вв. и используя карту объяснять политические процессы
Определяет основные направления внешней политики Великого Тюркского каганата
|
Ход урока
|
|
