Вводный урок. Общий обзор средневековой истории Казахстана Цели обучения, которые достигаются на данном уроке



бет107/197
Дата19.10.2022
өлшемі20,36 Mb.
#153772
түріУрок
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   197
Байланысты:
6 класс КСП ИК

ответы учащихся и делаем выводы).
Взаимооценивание Стратегия «2 звезды и одно пожелание»

4. Физкультминутка (1 мин.).
5. Задание для формативного оценивания (по вариантам).
(Приложение 2)
Цель обучения 7.Ч2

Критерии оценивания

Дескрипторы

Определяет структурные части и основную мысль текста.



- делит текст на структурные части: вступление, основную часть и заключение;
- составляет план в соответствии с правилами оформления;
- находит предложение, в котором заключена основная мысль текста.

Сдача работ учителю для проверки.

Анализируют правило 1-3
Ознакамливаются с методами решения
Разбирают совместно с учителем понятие ОДЗ

Словесная оценка учителя
. Взаимооценивание
Стратегия «Стикер

Критическое мышление.
Саморегулируемое обучение (самонаправленность в процессе работы над заданиями).

Рефлексия

Закрепление изученного материала. (5 минут)
1. Какое влияние мел промышленный переворот на развитие европейских стран?
2. Что такое фабрика, модернизация, индустриальное общество?
3. Охарактеризуйте основные черты экономического развития ведущих стран Западной Европы в первой половине XIX?
4. Какие перемены происходили в экономике развитых стран во второй половине XIX? Что такое монополии и почему они возникали?
5. Чем отличались различные типы монополистических объединений


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   197




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет