Вводный урок. Общий обзор средневековой истории Казахстана Цели обучения, которые достигаются на данном уроке


Рефлексия. В группе учащиеся выбирают одно предложение и отвечают. 1 группа



бет10/197
Дата19.10.2022
өлшемі20,36 Mb.
#153772
түріУрок
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   197
Байланысты:
6 класс КСП ИК

Рефлексия.
В группе учащиеся выбирают одно предложение и отвечают.
1 группа
Сегодня я узнал…
Было трудно…
Было интересно…
Я выполнял задания…
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я почувствовал, что…
2 группа
Я приобрел…
Я научился…
У меня получилось…
Я смог…
Я попробую…
Меня удивило…
Урок дал мне для жизни…
Мне захотелось…
Домашнее задание.

Учащиеся подытоживают свои знания по изучаемой теме.












Раздел




ФИО педагога




Дата




Класс 6

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема урока

Тюркский каганат (552-603 гг)

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)



6.3.1.2 Раскрыть условия и показать закономер­ности образования Тюркского каганата с его населением, хозяйством и культурой. 
6.3.1.1 Познакомить с историей родины, началом образования раннесредневековых тюрк­ских государств — периодом тюркской эпохи,

Цель урока

Все учащиеся смогут
понимает и объясняет что такое каганат, приводит сравнение с ранними протогосударственными объединениями, приводит примеры, дает оценку внешней и внутренней политике каганатов
Большинство учащихся смогут
понимает и объясняет что такое каганат, видит различие между внешней и внутренней политикой, сможеть показать плюсы и минусы в развитии государства, запомнит основные имена и даты
Некоторые учащиеся смогут
понимает и объясняет что такое каганат, выделяет ключевые определения, даты, имена

Критерии успеха

Критерий оценивания
представляет информацию в виде различных схем, таблиц, диаграмм
Дескрипторы
-определяет тему текста; основную мысль;
-извлекает главную и второстепенную информацию, может представить ее в различных графических формах;
-дает объяснение новой информации, делает выводы



Ход урока



Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Оценивание

Ресурсы




Учитель предлагает ученикам деление на группы по составлению пазлов
Ученики берут пазлы, составляют картинки и формируют группы
Учитель предлагает двух человечков: грустного и весёлого.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   197




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет