A) Ұжымды топтастыру C) Балаларды әлеуметтік қорғау Сынып жетекшісінің функциялары: A) Инновациялықты жасау B) Баларды әлеуметттік қорғау Сынып жетекшісінің функциялары: A) Ұжымды топтастыру C) Балаларды әлеуметтік қорғау Сынып жетешісінің басты міндеттері: C) Түзетушік D) Әдістемелікт E) Ынталандырушылық Сыныптағы тәрбие жұмысын ұйымдастырушысының басты міндеттері:C) Ұйымдстырушылық- әрекеттік D) ЖобалаушылықE) Дамытушылық Сыныптан тыс жұмыстардың ерекшеліктері: C) еріктілік негізінде ұйымдастырылуы E) қоғамдық пайдалы іс-әрекетке бағытталуы F) оқушылардың қызығушылығына, сұранысына байланысты болуы Тәрбие әдістері: A) Мадақтау B) Дәріс E) Сендіру Тәрбие жоспарына қойылатын негізгі талаптар: C) Тәрбие жоспарының мақсаты, міндеттнрі айқын болсын E) Тәрбие жоспары ықшамды және көрсетілген шаралар орындалатын болсын Тәрбие жоспарының қызметтері: A) Болжау B) Бағыттау, анықтау F) Түзету, ұйымдастыру Тәрбие жүйе кезеңдерінің өлшем шектері ретінде педагогикалық әрекеттін бірізділігінің құрылымдық бірліктері
