Закон самосохранения утверждает, что ведущим мотивом социального пове-
дения личности в управленческой деятельности является сохранение ее личного соци-
ального статуса, ее личной состоятельности, чувства собственного достоинства.
9.
Закон компенсации гласит, что при высоком уровне стимуляции к труду и
высоких требованиях организационного окружения к человеку, нехватка каких-либо
способностей для успешной конкретной деятельности возмещается другими способно-
стями или навыками. Такой компенсаторный механизм зачастую функционирует бес-
сознательно, человек приобретает свой личный опыт в ходе проб и ошибок. Однако
следует иметь в виду, что при достаточно высоком уровне сложности управленческой
деятельности этот закон практически не применим.
Известен ряд других закономерностей (например, закон Паркинсона, принципы
Питера, законы Мерфи и другие), расширяющих и дополняющих изложенные законы.
Признавая тот факт, что основные положения современной психологии управления бы-
ли обоснованы западными школами психологии, необходимо отметить вклад отечест-
венной науки в эту важнейшую сферу человеческих отношений. Так, например, отече-
ственной психологии принадлежат четыре главные теории личности, широко исполь-
зуемые в психологии управления [4, 23]:
– теория отношений (А.Ф. Лазурский, В.Н. Мясищев);
– теория деятельности (Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев);
– теория общения (Б.Ф. Ломов, А.А. Бодалев, К.А. Абульханова-Славская);
– теория установки (Д.Н. Узнадзе, А.С. Прангишвили).
Общепризнанными являются теория научения или поведенческая школа
И.П. Павлова и разработки ряда других советских и российских ученых.
43
ТЕМА III. ПРОЦЕСС И СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ
3.1. Управление и его содержание.
3.2. Система управления организацией.
3.3. Методы управления.
3.3.1. Административно-правовые методы управления.
3.3.2. Экономические методы управления.
3.3.3. Социально-психологические методы управления.
3.4. Основные принципы управления.