Литература по дисциплине); практического раздела (семи- нарские и практические занятия по дисциплине, деловые игры, ролевые и управленческие ситуации, кейс-метод

Установите соответствие видов речи с их основными признаками

жүктеу/скачать 5,42 Mb.

Pdf көрінісі

бет	404/477
Дата	31.01.2023
өлшемі	5,42 Mb.
	#166991
түрі	Литература

1 ... 400 401 402 403 404 405 406 407 ... 477

Байланысты:
2 Психология управления

3.2. Социальный контроль как социально-психологический механизм социализации – это …

2.8. Установите соответствие видов речи с их основными признаками:
1) внешняя речь;
2) внутренняя речь
а) инструмент мышления, средство планирования деятельности;
б) озвученность;
в) фрагментарность, отрывистость, предикативность;
г) беззвучность;
д) обращенность к собеседнику.

2.9. Установите соответствие психических процессов с их свойствами:
1) внимание;
2) восприятие.

а) целостность;
б) константность;
в) устойчивость;
г) переключаемость;
д) предметность;
е) сосредоточенность;
ж) структурность;
з) осмысленность;
и) распределяемость;
к) отвлекаемость;
л) избирательность.

2.10. Установите соответствие видов мышления с их основными признаками:
1) практическое мышление;
2) теоретическое мышление.
а) направлено на подготовку к физическому преобразованию действительности;
б) опирается на научные понятия или житейские обобщения;
в) решение задачи осуществляется в процессе реального физического преобразова-
ния и/или опирается на образы представлений/восприятия и их возможные измене-
ния в результате деятельности;
г) направлено на выявление каких-либо закономерностей, правил, законов;
д) осуществляется с помощью логических операций с понятиями.

437
3. Социальная подструктура личности
3.1. Процесс и результат усвоения и активного воспроизводства индивидом социаль-
ного опыта, осуществляемого в общении и деятельности, - это…
1.
воспитание
2.
обучение
3.
социализация
4.
развитие
5.
жизненный путь
3.2. Социальный контроль как социально-психологический механизм социализации –
это …
1.
повышение скорости или продуктивности деятельности индивида вследствие актуа-
лизации в его сознании образа другого человека (или группы людей), выступающе-
го в качестве соперника или наблюдателя (оценщика) за действиями данного инди-
вида;
2.
уменьшение скорости или ухудшение продуктивности деятельности индивида
вследствие актуализации в его сознании образа другого человека (или группы лю-
дей), выступающего в качестве соперника или наблюдателя (оценщика) за дейст-
виями данного индивида;
3.
система способов воздействия общества на личность в целях регуляции ее поведе-
ния и приведения его в соответствие с общепринятыми в той или иной общности
нормами;
4.
повторяющиеся устойчивые действия или поступки, включающие главным образом
агрессивность антисоциальной направленности.

жүктеу/скачать 5,42 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 400 401 402 403 404 405 406 407 ... 477