Кохлеарлы импланттың техникалық сипаттарының ерекшелігіне байланысты кері есту байланысының дұрыс болмауы;
Тілдің лексикалық және грамматикалық компоненттерінің дамындағы қиындықтар.
Бес жасқа дейін балада сөздің дыбыстық және морфологиялық құрамы қалыптасып қояды және ол сауатты жазу дағдысының қалыптасуына дайындайды. Сол себепті, сөйлеу тілінің өте қатты кемшіліктері болашақта сауатты жазу дағдысының қалыптасуына кері әсерін тигізеді. Біздің магистрлік диссертациямызда жүргізілетін қалыптастыру экспериментінде осы бірінішлік кемістікті жоюға бағытталған және балалардың сөйлеу тілін дамытудың тиімді тәсілдері қолданылады.
