| Өзіндік бағалау кезеңнің екінші жартысында бастапқы таза эмоциналдық өзіндік баға негізінде және басқа біреудің мінезін рационалды бағалау негізде пайда болады. Әуелі бала басқа балалардың, сосын өзінің әрекеттерін, моральдық қасиеттері мен біліктерін бағалауды үйренеді.
Моральдық қасиеттер жөнінде бала отбасында және құрдастар ұжымына қабылданған нормаларға сәйкес өз мінез-құлқы бойынша тұжырымдайды. Баланың бағалауы сол себептен көбінесе сыртқы бағалаумен сәйкес келеді.
Практикалық біліктіліктерді бағалай отырып, 5 жасар бала өз жетістіктерін үнемі асыра бағалайды. 6 жас шамасында асыра бағалау сақталады, бірақ кезеңде балалар өздерін бұрынғыдай ашық түрде мақтамайды. 7 жасқа жақындағанда көпшілігінің мақтауын бағалауға адекватты сипатқа ие болады.
Достарыңызбен бөлісу: |
