5. стремление найти лучшее объяснение, постановка вопросов вместо поиска категорических ответов; требование и учет любых доказательств
Дисциплина как основная особенность критического мышления – это …
1. оценка всех выводов; рассмотрение и признание множества возможных точек зрения или перспектив
2. признание степени и значения доказательств; признание уместности и достоинства альтернативных предположений и перспектив
3. стремление быть точным, всесторонним и исчерпывающим (учет всех имеющихся доказательств и принятие во внимание всех точек зрения)
4. осознание субъективности собственных предположений, предубеждений, точек зрения и эмоций
5. стремление найти лучшее объяснение, постановка вопросов вместо поиска категорических ответов; требование и учет любых доказательств
Д.Б. Богоявленская не относит к компонентам творчества…
1. флюидный интеллект
2. инициативность
3. креативность
4. интеллект выше среднего
5. немотивированную извне активность
Один из основных факторов креативности (по Дж. Гилфорду)
1. конформность
2. семантическая спонтанная гибкость
3. инициативность
4. интеллектуальная дисциплинированность
5. устойчивость к внешним влияниям
Согласно этой теории, каждому определенному возрастному периоду присуще оптимальное сочетание условий для развития определенных психических свойств и процессов. Это…
1. теория генетической природы способностей
2. теория сензитивных периодов
3. теория приобретенных способностей
4. стимульно-продуктивная теория
5. условно-рефлекторная теория
Критическое мышление включает в себя
1) определение эффективных средств для решения проблем
2) заучивание наиболее важных идей, терминов, понятий
3) накопление знания и понимания через тестовые вопросы
4) детальное воспроизведение изученной на уроке информации
5) инструктивное объяснение фактов, принципов и процедур
Достарыңызбен бөлісу: |
