Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык»



Pdf көрінісі
бет8/29
Дата21.12.2022
өлшемі0,78 Mb.
#163595
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   29
Байланысты:
ОШ СОЧ Русский язык ОГН 11 класс

 
Письмо 
Задание 3. 
Выполните письменное задание на 
одну
из предложенных тем.
 
[10] 
1.
В вашей школе проводится неделя информационных технологий, в рамках которой 
вам предстоит выступить перед одноклассниками. Напишите тезисы вашего 
выступления по теме «Искусственный интеллект: угроза или помощник для 
человечества?».
2.
Научно-популярный журнал объявил конкурс на лучшую статью «Школа будущего и
искусственный интеллект». Напишите тезисы статьи. 
3.
Представьте себе, что вас пригласили выступить в Международной организации 
труда (МОТ) по проблемам неравенства в сфере трудовых отношений. Напишите 
тезисы выступления, в которых рассмотрите различные точки зрения по этому 
вопросу. 


11 
Схема выставления баллов 
Слушание и говорение 
Баллы 
Описание 
9-10 
Демонстрирует очень хорошее понимание темы, идеи, целевой аудитории 
прослушанного текста.
Строит монолог, в котором аргументированно и убедительно выражает свое 
отношение к проблеме, творчески интерпретируя информацию.
Демонстрирует широкий спектр языковых структур и богатство словарного 
запаса. Речь грамотная, свободно описывает сложные идеи, последовательно 
применяя соответствующий стиль. 
7-8 
Демонстрирует хорошее понимание темы, идеи, целевой аудитории 
прослушанного текста. В монологе аргументированно выражает свое 
отношение к проблеме, творчески интерпретируя информацию. Речь 
грамотная, допускает случайные ошибки. Свободно излагает идеи, изредка 
сбивается при описании сложных идей, последовательно применяя 
соответствующий стиль. 
5-6 
Демонстрирует хорошее понимание темы, идеи, целевой аудитории 
прослушанного текста. Пытается аргументированно выразить свое 
отношение к проблеме, делая попытки творческой интерпретации текста. В 
речи допускает незначительные ошибки, не затрудняющие целостное 
понимание. Демонстрирует удовлетворительный спектр языковых структур 
и лексики, некоторое понимание использования лексических и 
грамматических структур. 
3-4 
Демонстрирует некоторое понимание темы и идеи текста. Приводит 
неубедительные аргументы для выражения собственного отношения к 
проблеме, делая попытки творческой интерпретации текста. Демонстрирует 
ограниченный словарный запас, в некоторых случаях недостаточный для 
выполнения поставленной задачи. Допускает ошибки в использовании 
грамматических структур. 
1-2 
Демонстрирует слабое понимание темы и идеи текста. Не приводит 
аргументов для выражения своего отношения к проблеме, отсутствует 
творческая интерпретация прослушанной информации. Демонстрирует 
очень ограниченный словарный запас, в некоторых случаях недостаточный 
для выполнения поставленной задачи. Допускает ошибки в использовании 
грамматических структур. 

Задание не выполнено: не может выразить свое отношение к проблеме. 
Демонстрирует очень ограниченный словарный запас, допускает постоянные 
повторяющиеся ошибки, затрудняющие понимание. Речь прерывиста
использует несоответствующий стиль. Цель не достигнута. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   29




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет