Критерии оценивания
|
Дескрипторы
|
строит высказывание определенного типа последовательно, с четкой структурой, с опорой на наглядные материалы.
|
соотносит фотографии с информацией;
строит высказывание;
соблюдает орфоэпические нормы.
|
ФО.Техника «Светофор».
У каждого ученика имеются карточки трех цветов светофора. Учитель просит учащихся показывать карточками сигналы, обозначающие их понимание или непонимание материала, затем он просит учащихся ответить на вопросы:
К учащимся, которые подняли зеленые карточки (все поняли):
– Что вы поняли?
К учащимся, поднявшим желтые или красные карточки:
– Что вам не понятно?
По итогам полученных ответов учитель принимает решение о повторном изучении, закреплении темы или продолжения изучения материала по программе.
Достарыңызбен бөлісу: |
