Изучение нового материала
|
Выход на тему урока: на интерактивной доске изображение рисунка Т.Г. Шевченко «Остров Барсакельмес» 1848 года.
- Что изображено на рисунке? Постройте ассоциативный ряд. Чтобы узнать тему урока, мы прочитаем текст.
Руководимое чтение. Текст читает учитель, у учеников текста нет. Задание является стартовым для определения темы урока, работы с однородными членами предложения, извлечения информации из текста.
И. Чтение с остановками. Задание: внимательно слушайте текст, выпишите однородные члены предложения.
- Почему острову дано странное название? (Обсуждение).
- Вы записали однородные члены предложения из отрывка? Готовы слушать дальше?
Остановка. Почему существует гипотеза, что на острове располагается база пришельцев? (Обсуждение).
- Вы записали однородные члены предложения из отрывка? Готовы слушать дальше?
Чтение. Остановка.
|
