Запишите их в тетради.
Критерии оценивания ЦО Ч3
Учащийся достиг цели обучения, если:
- уместно использует лексические единицы языка в предложенных заданиях на карточках;
- умеет использовать теоретический материал.
Остановка «Практическая»
Учащиеся начнут подготовку к ролевой игре «В центре космических полетов» в парах, где один из учащихся выступит в роли работодателя, другие - в роли представителей новых космических профессий. Пары должны выбрать профессию, изучить всевозможную информацию, связанную с данной профессией, с помощью интернета.
При проведении ролевой игры учащиеся должны использовать в речи информацию из прочитанного текста и лексические единицы, выписанные из него, и информацию, полученную из дополнительных источников.
Задание:
- Составьте диалог, ответьте на вопросы.
- Продолжите свое размышление по данным вопросам, обращая внимание на особенности выбранной профессии, приведите примеры из прочитанных текстов в качестве аргументов.
- Используйте в речи лексические единицы языка (синонимы, антонимы, омонимы и др.).
1-пара
- Что Вас больше всего заинтересовало в данной профессии?
- Вам не кажется, что эта профессия на данный момент самая востребованная?
Достарыңызбен бөлісу: |
