З. С. Алканова, М. С. Комаева, Г. К. Сарсекова, М. А. Тусупова педагогикалы
жүктеу/скачать 1,95 Mb. Pdf көрінісі
|
З.С.Алканова
| Бекіту сұрақтары мен тапсырмалар:
1. Тұлға адамгершілік дамуында қандай кезеңдерден өтеді? Сипаттама беріңіз. 2. Адамгершілік тəрбиенің міндеттері қандай? Сол міндеттердің шешілуіне қандай тəрбие əдістерін ұсынар едіңіз? 3. «Ішкі бақылау», «адамгершілік , тəрбиелілік» түсініктерінің мазмұнын ашыңыз. 1- тапсырма. Әбу Насыр Әл - Фарабидің «Адамға ең əуелі білім емес, тəрбие берілуі керек. Онсыз берілген білім - адамзаттың қас жауы. Ол келешекте оның барлық өміріне апат əкеледі» деген пікіріне түсініктеме беріңіз, өзіңіздің позицияңызды айтыңыз. 2- тапсырма. Ы.Алтынсарин, А.Құнанбаев, А.Байтұрсыновтың адамгершілік принциптері мен ережелерін салыстырыңыз. Өзіңіздің 10 адамгершілік ережеңізді ұсыныңыз. 3- тапсырма. Өзіңді танып біл! Ертегіден үзінді: «Баяғыда бір батыр өзіне өмірлік жар таңдау үшін жолға шығыпты. Бір кезде батыр үш жолдың торабына келіп жетіпті. Жолдардың тоғысқан жерінде тасқа мынадай сөздер жазылыпты: «Солға жүрсең – атыңды жоғалтасың! Оңға жүрсең – өзіңді жоғалтасың! Тура жүрсең ештеңеде таппайсың!» Сұрақ: - Сіз батырдың орнында болсаңыз, қай жолды таңдар едіңіз? Жауапты дəптеріңе жазып ал. Ендігі кезекте келесі мəліметпен танысыңыз: «Сол жақтағы атын жоғалтатын жолды таңдағандар – прагматиктер, өз мақсаттарына аз шығын жұмсап жеткенді қалайды, əр қадамын ойланып басатын сақ адамдар, алайда жанкештілікке жəне құрбандыққа жол бере алмайды. Оң жаққа бұрылып, өзін жоғалтудан қорықпағандар – жаңалықты, жаңғыруды көксегендер, олар белгісіздіктен тайсалмайтын нағыз батырлар. Ал тура жүргендер – өмірде нақты ұстанымдары мен позициялары бар адамдар, олар өз мақсаттарына тура жолмен жетуді қалайды». жүктеу/скачать 1,95 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|