№
|
Ұйымдастырылған
іс-әрекет
|
Ұйымдастырылған іс-әрекеттің міндеттері
|
Сағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
1-2
|
«Ең жақын адамдар»
|
Отбасы мүшелері – бірге тұратын адамдар екені туралы түсінік беру. Балаларды өз отбасы туралы сауатты əңгімелеуге баулу, балалардың айланыстырып сөйлеу дағдыларын жетілдіру. Жақын адамдарға қамқорлық жасауға деген ықыласты тəрбиелеу, отбасына деген оң көзқарас қалыптастыру
|
2
|
|
|
3-4
|
«Бізді не қоршап тұр?»
|
Балаларды «жансыз табиғат» түсінігімен таныстыру, жансыз табиғат- тағы адам қолымен жасалған заттарды айыра білуге үйрету. Өзіндік тəжірибеалдық жұмыстарды ұйымдастыру арқылы балалардың түсінік- терін жетілдіру. Қоршаған ортаны аялауға тəрбиелеу; əлемді өз бетінше тануға баулу.
|
2
|
|
|
5
|
«Табиғатта не өзгерді?»
|
Күзде табиғатта болатын маусымдық өзгерістерді бақылап, бір-бірінен ажырату жəне атауларын атап көрсетуге. Бақылау нəтижелерін салыстыру, талдау жəне қорытынды жасау қабілеттерін шыңдау. Табиғатқа жауапкершілікпен қарауға тəрбиелеу.
|
1
|
|
|
6
|
«Мектептегі мамандар»
|
Тақырыпқа байланысты түсіндірмелі сөздік жұмысы арқылы əр маманның жұмысымен таныстыру. Мектеп қызметкерлеріне қажетті құралдар туралы жұмбақтарды шешкізу арқылы байланыстырып сөйлеу дағдыларын жетілдіру. Мектептегі мамандық иелеріне құрметпен қарауға, еңбектерін бағалауға тəрбиелеу
|
|
