Ұйымдастыру кезеңі. Оқу мақсатымен танысу.
Тақырып: Үзіліссіздік теңдеуі. Бернулли теңдеуі. Кері итеруші күш.
Оқу мақсаты: to apply continuity equation and Bernoulli's relation when solving experiment, calculation and qualitative problems
Оқушылар:
-
кері итеруші күшті анықтау үшін Архимед қағидасын пайдаланады
-
Бернуллитеңдеуіжәнеүзіліссіздіктеңдеуіарқылыесептердішығарады
-
Бернуллиәсеріменбайланыстыжағдайлардытүсіндіріңіз.
Сабақ кестесі:
-
Архимед принципі бойынша видео көру, жұмыс парағын аяқтау (А бөлімі)
-
Тәжірибелік жұмыс «Пенополистиролтығыздығынанықтау» (B бөлімі)
-
Үздіксіздіктеңдеуіншығару (слайд)
-
Демонстрация Бернулли эффектісі
-
Бернулли теңдеуін қорытып шығару
-
Бернулли жәнеүзіліссіздіктеңдеуінеесептершығару (Сбөлімі)
-
Кері байланыс
W, I
Архимед принципі бойынша видео көру, жұмыс парағын аяқтау (А бөлімі)
Кіріспе:
- Архимед принципі туралы видеоны пайдалана отырып, таратпа материалын толтырыңыз (А бөлімі)
- Жауаптарыңызды бір-бірімен талқылаңыз және тексеріңіз
Сілтеме:Архимед принципі ( https://www.youtube.com/watch?v=2RefIvqaYg8 )
1. Не себепті шарикті батырған кезде су бетіне ыршып шығады?
____________________________________________________________
2. Не себепті темір шеге суға батады, ал үлкен темір кеме су бетінде жүзеді?
___________________________________________________________
3. Темір шегеге және үлкен кемеге әсер ететін күштердің бағытын графикалық түрде көрсетіңіз.
4. Көтеру күші келесі шамаларға тәуелді ....
____________________________________________________________
5. Көтеру күшінің теңдеуі
____________________________________________________________
6. Архимед принципін анықтаңыз
____________________________________________________________
7. Не себепті екі жағдайда балық салмағы басқаша болды?
____________________________________________________________
8. Архимед принципінің қолданылуы
____________________________________________________________
WТалқылау
GТәжірибелік жұмыс«Пенополистирол тығыздығын анықтау» (B бөлімі)
Құықтар:
-
Пенополистирол
-
Серіппелі таразы
-
Суы бар үлкен стакан
-
Таразы
-
Қармақ жібі (леска)
-
Теміркесегі
Жұмыс тәртібі:
-
Пенополистирол массасын өлшеңіз.
-
Темір кесегінің массасын өлшеңіз.
-
Темір кесегін серіппелі таразыға іліп, сол күйінде толығымен суға батырыңыз. Стакан түбіне тимей тұрғанына көз жеткізіңіз. Жалпы салмағын өлшеңіз.
-
Пенополистирол массасы
|
Темір кесегінің массасы
|
Пенополистирол мен темір кесегінің жалпы салмағы (серпіппелі таразыдағы)
|
Суға батырылған пенополистирол мен темір кесегінің жалпы жорамал массасы
|
Серіппелі таразыдағы темір кесектің жалпы массасы
|
Суға батырылған темір кесегінің жалпы жорамал массасы
|
|
|
|
|
|
| Пенополистирол мен темір кесегін өзара біріктіріп алып, серіппелі таразы арқылы жалпы салмағын өлшеңіз.
-
Пенополистирол мен темір құймасын өзара біріктіріп алып, серіппелі таразыға іліп, сол күйінде толығымен суға батырыңыз. Стакан түбіне тимей тұрғанына көз жеткізіңіз. Жалпы салмағын өлшеңіз.
-
Алған нәтижелерді жұмыс парағына толтырып, сұрақтарға жауап беріңіз.
A. Пенополистирол мен темір кесекті бір – біріне біріктіру себебі неде?
B. Жоғарыдакелтірілгендеректердіпайдаланаотырып, пенополистиролментеміршыбықтардыбатырукезіндеорынауыстыратынсұйықтықтыңкөлеміқандай?
C. Жоғарыдадеректердіпайдаланаотырып, пенополистиролкөлемінеше?
D. Пенополистиролдың тығыздығы қандай?
E. Тәжірибеде қандай қателіктер болуы мүмкін? Оларды түсіндіріңіз және осы қателіктерді болдырмау жолдарын ұсыныңыз.
W үздіксіздік теңдеуін қорытып шығару (слайд)
W Демонстрация 1 (Бернулли принципі)
|