Сабақтың басы
|
Ұйымдастыру. Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу.
«Жұбыңды тексер» әдісі арқылы үй жұмысын тексеру.
Оқушыларды партада отырған қалпында топқа бөлу.
Үй тапсырмасын бекіту сұрақтары
Бөлімдері бірдей бөлшектер қалай қосылады?
Бөлімдері бірдей бөлшектерді қалай азайтылады ?
Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қалай қосып ,азайтады?
Бөлімдері бірдей аралас сандар қалай қосылады?
Бөлімдері әр түрлі аралас сандар қалай қосылады?
|
Оқушылар мұғаліммен амандасады, қойылған сұрақтарға жауап береді.
Қатар отырған жұбымен дәптерін алмасу арқылы үй тапсырмаларын тексереді
|
ҚБ
Смайлик, стикер арқылы бағалау
|
Қима қағаздар
|
Сабақтың ортасы
|
Жаңа тақырыпты түсіндіру
Топтық жұмыс . «Ойлан тап» (семантикалық карта)
р/с
|
а
|
в
|
а+в
|
а+в=1
|
а+в=
|
а+в=
|
а+в=1
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
1
|
|
|
|
|
|
Дискриптор
Жай бөлшекті қосуды орындайды;
Жай бөлшектерді қысқарта алады;
Бұрыс бөлшекті аралас санға айналдрады.
ІІ. Жұптық жұмыс «5 саусақ» әдісі. Оқушылар берілген есептреді шығарады.
№ 3. Бөлшектерді қосуды орындаңдар:
a) ә)
в) г)
№4. Қосуды орындаңдар:
a) ә)
в) г)
№5. Бөлшектерді азайтуды орындаңдар:
a) ә)
в) г)
№6. Азайтуды орындаңдар:
ә)
в) г)
№7. Бөлшектерді қосуды орындаңдар:
а) б)
в) г)
Жеке жұмыс: жай бөлшектерді құрастырып, қосуды орында.
Дискриптор:
Оқушылар жай бөлшектерді құрастыра алады;
Құрастырылған жай бөлшектерді қосуды оырндайды;
Жай бөлшекті аралас санға айналдыруды орындайды.
|
Әр топ оқушылары берілген тапсырманы топпен шығарады және тақтаға кезекпен орындайды.
Оқушылар берілген тапсырмаларды жұппен ақылдаса отырып орындайды және мұғалім көмегімен тексереді.
Оқушылар жай бөлшек құрастырады және құрастырылған жай бөлшектерді қосуды орындайды, жай бөлшектерді аралас сандарға айналдырады.
|
ҚБ
Смайлик, стикер арқылы бағалау
ҚБ
Смайлик, стикер арқылы бағалау
Стикерлер арқылы
Стикерлер арқылы бағалау
|
Қима қағаздар
|
